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- 约8.78千字
- 约 6页
- 2016-10-12 发布于贵州
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结构化学课程考大纲
《结构化学》课程考试大纲
(四年制本科. 试行)
课程编号课程性质:专业限选课
适用专业:化学
开设学期:第六学期
考试方式:闭卷笔试
一、课程考核目的
促进学生复习、巩固所学的知识。检验学生掌握结构化学基本理论与基础知识的情况。了解学生用量子力学解释简单的微观体系,如单电子体系,共轭体系等的能力;理解物质性质与其微观结构的关系的能力。检验学生分析解决一般实际问题和进一步自学结构化学书刊的能力。
二、教学时数
本课程总学时为68(17周,周课时4)。
三、教材与主要参考书
教材
1、结构化学(第一版) 汪元生 (高等教育出版社)
参考书目
1、结构化学(第一版),东北师范大学 等编,(高等教育出版社)
2、物理化学(第一版) 邓景发 范康年 (高等教育出版社)
3、结构化学基础(第三版) 周公度 段连运 (北京大学出版社)
四、考核知识点与考核目标
本考试大纲根据上饶师范学院《 结构化学 》课程教学大纲的教学要求,以四年制本科人才培养为目标,按照结构化学学科的理论知识体系,结合无机化学,高等数学等相关学科所要求掌握的内容,提出了考核的知识点和考核的目标。考核目标分为三个层次;了解、理解、掌握。
第一章 量子理论
考核知识点
1、旧量子论的历史背景:Plank“能量子”的意义;Einstein 光量子论;氢原子光谱;
2、Bohr 理论概述|:氢原子线状光谱的解释;Bohr原子结构理论基本要点;
3、波粒二象性:德布罗意波的关系式;二象性的实验验证——晶体的电子衍射;
4、波函数及物质波的几率解释;
5、薛定谔方程在直角坐标系中的形式及各项的物理意义;
6、物理量的算符表示;
7、量子力学原理在简单体系中的应用示例——维势箱粒子运动。
考核要求
掌握Plank“能量子”的意义;理解Einstein 光量子论;
了解氢原子线状光谱的解释;Bohr原子结构理论基本要点;
掌握德布罗意波的关系式;理解不确定关系△x, △P所代表的意义;了解二象性的实验
验证——晶体的电子衍射;
理解波函数的正交归一性;掌握波函数合格条件(连续 单值 有效);
理解薛定谔方程所代表的物理意义;
理解算符的概念;掌握厄米算符的性质;了解算符与物理量之间的关系及常见物理量的
算符形式;
掌握—维势箱粒子运动求解方程的过程和方法;了解对求解结果物理意义的分析和说
明,粒子运动的量子化特征(量子数和量子状态) ,量子效应(零点能和离域效应),波函数节点和能级的关系。
第二章 原子结构
考核知识点
1、单电子原子——氢原子(类氢离子)的结构;
2、定态薛定谔方程在极坐标中的形式;
3、能级表达式及几个量子数值之间的关系;
4、按l、m值分类的波函数表示法;
5、波函数及电子云的图形表示及其物理意义;
6、轨道角度分布图的作法;
7、多电子体系波函数的Pauli原理以及反对称波函数的行列式;
8、双电子体系的波函数的单态和三重态,自旋相关效应及交换能的概念;
9、Hund规则的说明;
10、多电子原子的组态和电子填充原则;
11、根据电子壳层结构解释元素化学性质的周期性变化,及一些元素的性质;
12、原子的整体状态和光谱项;
13、原子光谱的多重结构——光谱项的意义;
14、等价电子组态光谱项的推求。
考核要求
1、理解定核近似模型的提出假设;
2、了解求解偏微分方程的一般求解过程;
3、了解其解的实函数形和复函数形之间的联系和区别;
4、掌握波函数及电子云的图形表示及其物理意义;
5、理解量子数n 、l、m的意义和作用;了解通过波函数求能量,角动量平方,角动量Z分
量及磁矩的值;
6、掌握Pauli原理;
7、掌握Hund规则;
8、了解通过电子壳层结构解释元素化学性质的周期性变化,及一些元素的性质;
9、掌握光谱项、光谱支项、基谱项的求解;了解非等价电子组态光谱项和等价电子组态光
谱项的推求。
第三章 双原子分子
考核知识点
1、线性变分法及其对H2+的处理步骤;
2、对H2+处理结果的能级公式及Sab、Haa、Hab特有函数形式及其物理意义;
3、依靠能量和波函数讲述共价键本质;
4、简单分子轨道理论;
5、LCAO—MO成键三原则;
6、双原子分子的轨道类型,图形,符号表示和能级顺序;
7、价键理论;
8、价键理论对简单分子构型的讨论;
9、价键理论与分子轨道理论的比较。
考核要求
1、理解线性变分法;了解其对H2+的处理步骤;
2、掌握Sab、Haa、Hab特有函数形式及其物理意义;理解双原子分子中电子运动状态。
3、理解共价键本质;
4、理解分子轨道理论;
5、掌握LCAO—MO成键三原则;
6、掌握简单的双原子分子的电子组态;了解分子轨道与化学键联系和区别;
7、理解价键理论;掌握价键理论对
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