人教版高中英语法复习资料.txt.docVIP

  • 37
  • 0
  • 约 21页
  • 2016-10-12 发布于贵州
  • 举报
人教版高中英语法复习资料.txt

语法:是一门研究英语语言构成规律的学科。 词 法 ————语法————句法 简单句:在句子中只包含一套主谓结构。 并列句:通常由一个连词连接的并列的句子。 复合句:〖大句套小句〗 一气:虚拟语气 二词:非谓语动词、情态动词 三句:名词性从句、定语从句、状语从句 语法 非谓语动词 在句中不能作谓语的动词叫做非谓语动词 啥样呢? 不定式:To do 动名词:Doing 分词:Done Eg1. The ocean and seas surrounding the islands are deep blue. 围绕着群岛的海洋是深蓝色的 Eg2. My mother ordered the homework to be done. ☆☆非谓语动词的宾补,其逻辑主语为前面宾语 方法一:口诀法 非谓语,三要点。 变否定,NOT前。 哼哈将,时逻关。 七仙女,记心间。 变否定 哼哈将 1.动词不定式 主动关系 被动关系 一般式 To do To be done 完成式 To have done To have been done 进行式 To be doing (To be being done) 完成进行式 To have being doing (To have been being done) 一般式:不定式的动作和谓语动词动作同时发生或在谓语动词之后的动作发生。 A A:谓语动词 B:不定式 完成式:不定时动作在谓语动词动作之前发生。 A A:谓语动词 B:不定式 Eg3. Jay Chou taught us to sing 黄河大合唱 last night. 进行式:不定时的动作和谓语动词动作同时正在进行 A A:谓语动词 B:不定式 Eg4. When his mother entered, the boy pretended to be sleeping. 完成进行式:不定时的动作在谓语动词动作之前发生,一直持续到谓语动词动作,到谓语动词动作为止。不定时的动作有可能刚刚结束,还有可能继续延续下去。 A A:谓语动词 B:不定式 Eg5. Mr. Zhong is said to have been working as a teacher for 10 years. 2.动名词 (同时具有动词和名词的双重性质,Doing) 主动关系 被动关系 一般式 Doing Being done 完成式 Having done Having been done 一般式:动名词动作与谓语动词动作同时发生。 A A:谓语动词 B:动名词 ☆☆若非谓语动词动作在谓语动词动作之后发生,则通常用“To do” ▲完成式:动名词动作在谓语动词动作之前发生。 A A:谓语动词 B:不定式 Eg6. She didn’t acknowledge having received my flowers. Eg7. Xiaoqiang was so lucky that it had just missed being caught. To Do Doing ( 1.固定搭配;2.Eg. mean to do→计划 mean doing→意味着 ) ☆某些词(need, demand→要求, deserve→应得, allow, want, worth, require)后,用动名词的主动形式表示被动。 Eg8. The house needs repairing. Be worthy of being done =Be worthy to be done Eg9. Want +to do(想要……) / doing(想要被……) 3.分词 1)Doing Done ( 现在分词与过去分词相区分的三大原则 a. 现在分词表示动作正在发生 The falling man 过去分词表示已经完成 The fallen man b. 非谓语动词作定语,其逻辑主语就是其所修饰的词 The excited man , The exciting man , The

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档