中文windosXP使用基础教案1.doc

第2章??? WindowsXP操作系统 教学目的： 通过本章的学习使大家熟练掌握windows的鼠标操作方法，熟?? 悉桌面、窗口、菜单、对话框的操作，并能够在资源管理器窗口中进行有关文件、文件夹的创建、复制、移动、删除、改名、创建快捷方式。 教学课时： 12学时（6课时讲解，6课时上机练习） 教学内容： 第一节? Windows的启动和退出 第二节? Windows的桌面元素 第三节? Windows的基本操作 第四节? 系统资源的管理 第五节?? 应用程序的管理 第六节?? 系统设置 第七节?? 画图应用程序 教学重点： (? winXP基本操作 (? 系统资源的管理 教学难点： 系统资源的管理 教学手段及方法： 理论讲解+多媒体演示+上机实践教学，上机实践采用任务驱动教学法 教案内容： Windows操作系统系列是美国Microsoft公司开发的用于个人计算机以及服务器的操作系统，是较早开发的图形界面操作系统，由于易用、直观等特点，已经成为用于个人计算机的最主流的操作系统。 ? ?WINDOWS发展简史 WINDOWS系列是在微机操作系统领域市场占有率最高的系统软件，被人们广泛使用，是美国MICROSOFT公司的产品。 WINDOWS的发展简史： 1985年11月20日，MICROSOFT公司正式发布窗口式系统Windows1.0 1985年和1987年分别推出Windows 1.03版和Windows 2.0版 1990年5月份推出Windows 3.0 ，取得巨大成功，从此被广泛使用 1991年，Microsoft推出了更稳定的Windows 3.1 1993年5月，Microsoft发布了Windows NT，主要针对网络和服务器市场 1995年8月推出新一代操作系统Windows 95 ，这是WINDOWS发展的一个里程碑，也是操作系统发展史上的一个里程碑 1998年Microsoft发布Windows 98 1999年，微软公司发布 WINXP操作系统 2001年，10月份和11月份，Windows XP英文版和中文版先后上市。这是目前WINDOWS的最高版本，也是最为豪华和对计算机硬件要求最高的WINDOWS。 ? 第一节? Windows的启动和退出 一、WINDOWS的功能和特点 ? 单用户多任务操作系统，WINDOWS（WIN95后）下可同时运行多个程序，充分利用了CPU和其它资源。（DOS属于一种单用户单任务操作系统。） 真正32位的操作系统，可以实现对4GB的内存实施动态管理。 ? 提供新的用户界面，WIN95以后和以前的操作界面变化非常大，更易被人接受。 ? 支持长文件名。WINDOWS中文件名长度可达255个字符，突破了DOS对文件名8.3的限制，而且文件名中允许使用空格。 ? 支持新一代的“即插即用”设备，便于使用。 ? 高性能的多媒体功能，WINDOWS中包含了许多新的多媒体特征。对多媒体操作的支持更加广泛。 二、WINDOWS的启动和退出 1、启动 正常安装的WINDOWS，只需打开计算机电源，即可直接启动进WINDOWS界面。如果操作系统直接进入DOS状态，即C：\状态，需键入WIN回车，即可进入WINDOWS。另，计算机在刚启动操作系统时，如按功能键F8，则可出现启动菜单，供用户进一步选择使用，按F4，则直接进入DOS系统。 2、退出 先关闭或退出所有正在执行的应用程序，然后单击开始菜单中的“关机”，确定后即可退出。 要求先关闭或退出所有正在执行的应用程序，原因有以下两个： ?不退出正在执行的应用程序，可能导致各种正在处理的数据的丢失，严重会造成应用程序不能正常使用。 ?WINDOWS在运行过程中要使用大量的硬盘空间来保存运行所需的临时文件，正常退出时，操作系统会删除这些临时文件以及保存相应的用户设置，如果不正常退出，则临时文件占用磁盘空间，造成磁盘空间的浪费。 第二节? Windows的桌面元素 一、WINDOWS桌面简介 1、桌面：WINDOWS启动成功后显示的整个屏幕，是用户进行操作的平台。 2、图标：图标是用来代表WINDOWS中各种组成对象的小图形，它可以代表一个文件、文件夹、某一设备（如磁盘及打印机等）等，图标下方一般有说明性文字，如果是文件或文件夹，这个文字说明就是文件或文件夹名。WINDOWS默认安装在桌面上的图标有：我的电脑、我的文档、IE、回收站、网上邻居（如有网卡）等。 3、任务栏：普通状态下，任务栏位于桌面的最下边，它的主要任务是用于切换程序，用户每启动一个应用程序或打开一个窗口，任务栏上就出现一个与该程序或窗口对应的“任务按钮”，其中处于按下状态的表示当前活动的应用程序（某一时刻只能有一个），单击某一个按钮会激活该按钮对应的应用程序，使之成为当