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机械振动和机械复习配套练习及单元测试j6.doc

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机械振动和机械复习配套练习及单元测试j6

机械振动和机械波 ——典型问题与处理方法 本章高考的热点内容是:(1)单摆周期公式与其它力学规律结合的综合性问题; (2)振动和波的关系,波长、频率和波速的关系v=λf; (3)波的图象的应用。 试题特点是: 容量大、综合性强,一道题往往要考查多个概念或个规律; 用图象考核理解能力和推理能力,特别是对波的图象的理解和应用,所占的分值约为全卷总分的5%。   1.明确简谐的特征,即Fkx。弄清作简谐动的物的位移、速度、加速度、系统能量的变化情况,特别应注意位移的起始点总在动系统的平衡位置。还应注意,在关于平衡位置对称的位置上动物体的各参量不一定,要根据运动的具体情况分析。   2.要注意区别阻尼振动、无阻尼振动、固有振动、受迫振动和共振现象。应特别注意无阻尼振动并非不受到阻力的作用,事实上它是一种受迫的振动。因为驱动力对它做了功,补偿了克服阻力所消耗的能量,所以振的振幅不变。共振也是受迫振动,只不过外界驱动力的频率恰好等于振动系统的固有频率,从而使振幅达到最大。   3.清横波和纵的区别、振动和波动的区别和联系,振动图象与波动图象的区别,明确波长、频率和波速的关系,应特别由于振动和波动的周期性变化,导致许多问题具有多解的特点。   4.明确波的特性和波的叠加原理,弄清波的衍射和干涉的区别及其条件,明确声波的传播特点g = 10m/s2,π2= 10)则( ) A球与细杆之间不应有摩擦力 A球的加速度必须等于4 m/s2 A球受到的摩擦力等于其重力的0.6倍 A球受到的摩擦力等于其重力的0.4倍 【练习】一个单摆挂在电梯内,发现单摆的周期增大为原来的2倍,可见电梯在作加速运动,其加速度a( ) 方向向上,大小为0.5g B. 方向向上,大小为0.75g 方向向下,大小为0.5g D. 方向向下,大小为0.75g (三)单摆与万有引力定律的综合问题 【例1】一个单摆在地面上的周期是T,当将它放到离地面某一高度的地方时,其周期变为3T,则此高度为地球半径的( ) 9倍 B. 8倍 C. 3倍 D. 2倍 【练习1】火星的半径为地球半径的1/2,质量是地球质量的1/9。一个在地球上走时准确的摆钟搬到火星上去,此钟的分针走一整圈所经历的实际时间是 小时。 【练习2】一个单摆在、两个行星上做简谐振动的周期分别为T1T2,若这两个行星的质量之比为M1M2 = 4∶1,半径之比为R1R2 = 2∶1,则( ) A.T1∶T2 = 1∶1 B. T1∶T2 = 2∶1 C. T1∶T2 = 4∶1 D. T1∶T2 = 2∶1 (四)有关简谐运动的动力学综合问题 【例1】如图所示在光滑水平面的两端对立着两堵竖直的墙A和B, 把一根劲度系数是k的弹簧的左端固定在墙A上, 在弹簧右端系一个质量是m的物体1(在弹性限度内)使物体1从平衡位置O向左移动距离1放一个质量也是m的物体2, 使弹簧1和2都处于静止状态, 然后撤去外力, 由于弹簧的作用, 物体开始向右滑动. (1) 在什么位置物体2与物体1分离? 分离时物体2的速率是多大? (2) 物体2离开物体1后继续向右滑动, 与墙B发生完全弹性碰撞B与O之间的距离x应满足什么条件才能使2在返回时恰好在O点与1相遇1和2的宽度都可忽略不计. 如图所示为一双线摆它是在水平天花板上用两根细线悬挂一小球构成的已知线AC长为 = 1m,AC与水平方向成37BC°与水平方向成53m = 0.2kg。当小球在垂直于两细线所在的平面的竖直平面内做小摆角振动(小于5),运动到最低点时的速率v0 = 1m/s,求: (1)摆球的振动周期。 (2)摆球运动到最低点时,细线AC对摆球的拉力。 【课后练习】 1( ). 轻弹簧下端挂一个质量为m的重物,平衡后静止在原点O,如图所示,现令其在O点上下做简谐运动,下图6中哪一个图象正确反映重物的加速度a随位移x变化的关系? 2.( ) 已知在单摆a完成10次全振动的时间内,单摆b完成6次全振动,两摆长之差为1.6m。则两单摆摆长La和Lb分别为  A.La = 2.5m,Lb = 0.9m         B.La = 0.9m,Lb = 2.5m  C.La = 2.4m,Lb = 4.0m         D.La = 4.0m,Lb = 2.4m.一物体做简谐运动,下列说法正确的是 A. 物体的加速度方向总与位移

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