五年级数学第一元检测题.doc

五年级数学第一单元检测题 班级___________ 姓名___________ 总分___________ 一 填空 15％ 1、0.98×5这个算式表示（ ） 28×0.4这个算式表示（ ） 2、7.6×2.16的积有（ ）位小数，0.03×1.29的积有（ ）位小数。 3、在0.75、6.28、3.14159……、5.6464、8.777……、 这些数中，循环小数有（ ），有限小数有（ ），无限小数有（ ）。 4.根据26×12=312，直接填出各式的得数。 0.26×12=（ ） 3.12÷0.26=（ ） 2.6×120=（ ） 2.6×0.012=（ ） 31.2÷1.2=（ ） 312÷0.12=（ ） 5、在○里填上、、= 5.4×0.9○5.4 3.25×1.01○3.25 0.75时○45分 3.6÷0.95○3.6 17.8÷1.2○17.8 8.5÷0.5○8.5×2 6、计算323.4÷0.14时，应先转化成除数是整数的除法，算式为（ ）。 7、1.2909……保留三位小数是（ ）， 保留三位小数是（ ）。 8、21的十分之三是（ ），79的一半是（ ）。 9、0.25时=（ ）分 1.5时=（ ）时（ ）分 （ ）时=30分 （ ）时=2时45分 10.（△+□）0.3=4.2 而且△÷0.4=1.2 则△=（ ） □=（ ） 二 判断题 5％ （ ）1、0.7×5和5×0.7的计算结果相同，意义也相同。 （ ）2、循环小数一定是无限小数。 （ ）3、1.6÷0.5的商是3，余数是1。 （ ）4、50.4×1.9-1.8=50.4×0.1=50.4。 （ ）5.一个不为0的数的1.02倍一定比原来的数要大。 三 选择题 5％ 1、下面式子结果大于1的是（ ） A. 1÷0.99 B. 1×0.99 C. 0.99÷1 2、下面式子结果最小的是（ ） A. 5.1÷1.2 B. 5.1×1.2 C. 5.1÷0.7 3、0.15÷1.5的商是（ ） A. 1 B. 0.1 C. 10 4、24×0.8与0.8×24相比较，下面说法正确的是（ ） 意义相同，结果相同。B.意义不同，结果相同。 C.意义不同，结果不同。 5.一个数的小数点向右移动两位后，比原来的数大29.7，原数是（ ）。 A、0.33 B、0.3 C、3 四 计算 48％ 接写出得数 10％ 1.5×4= 2.6÷0.2= 2.58= 6.4÷0.8= 2.4×0.2= 1÷0.25= 0.360.2= 1.5÷30= 0.06×1.5= 4.2÷0.001= 2、用竖式计算（其中③⑥题得数保留两位小数）12％ ①0.67×7.5 ②8.36×0.25 ③0.35×0.206 ④1.89÷0.54 ⑤7.1÷0.25 ⑥0.68÷0.95 2、递等式计算 6％ 5.5×1.5×0.12 32.4÷2.1÷0.14 40.5÷0.5+10.75 4、用简便方法计算 8％ 0.25×4.78×4 0.65×102 4.5×18 （16.8+1.47）÷0.7 5、列式计算 12％ 1、3.5乘6.4的积除以2.5，商是多少？ 2、3.1减去1.52与2的积，差是多少？ 3、0.4与0.7的积除以0.8，商是多少？ 4、7.2与5.4的差同0.85相乘，结果是多少？ 五 应用题 27％ 1、一头大象重3.06吨，这头大象的重量是一头牛的3倍，这头牛的重量是一只山羊的12倍，这只山羊重多少吨？ 2、服装厂加工一批儿童服装，如果每套用布1.5米，可以加工84套。如果每套用布1.4米，可以加工多少套？ 3、工厂用3辆同样的卡车运煤，每车装5.4吨。如果每天烧掉0.12吨，运来的煤可以烧多少天？ 4、8辆汽车14天