2013版生物轮精品复习学案:第3章 植物的激素调节(单元复习)(必修3).docVIP

2013版生物轮精品复习学案:第3章 植物的激素调节(单元复习)(必修3).doc

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2013版生物轮精品复习学案:第3章 植物的激素调节(单元复习)(必修3)

第3章 植物的激素调节 【章节知识网络】 【章节巩固与提高】 一、选择题 1、(2012·潍坊一模)下列现象中哪些是由于对植物激素的敏感程度不同造成的(  ) 胚芽鞘背光侧比向光侧生长快 水平放置的幼苗根向地生长,茎背地生长 顶芽比侧芽生长快 2,4-D除麦田杂草 A. B. C. D. 【解析】①中胚芽鞘背光侧比向光侧生长快,作用对象都是茎,是由于生长素分布不均匀造成的;是由于地心引力的作用,导致根背地侧浓度低,促进生长,向地侧生长素浓度高,生长慢,而茎与根相反。茎与根生长状况的不同是因为其对生长素的敏感程度不同造成的;是植物同一器官的生长状况,反映出生长素的两重性;是利用双子叶植物对激素敏感,单子叶植物对激素不敏感来清除田间的双子叶杂草,符合选项要求。图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧,胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示);图二是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图。由此我们可以判断下列说法错误的是(  ) A.琼脂块中生长素浓度在b点时A具有最大值 B.当生长素浓度小于b点浓度时,随生长素浓度的增加A逐渐减小 C.只有生长素浓度高于c点浓度时,生长素才会抑制胚芽鞘的生长 D.由图二可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性 琼脂块中生长素浓度在b点时,促进作用最强,A的角度值最小。(2012·南昌模拟)在生长季节,玉米植株被雨后大风吹倒一段时间后会呈现如右图所示的生长状况。该图不能说明(  ) A.在该段时间内玉米光合作用合成量大于呼吸作用消耗量 B.生长素的运输属于主动运输 C.生长素的作用具有两重性 D.植物的不同器官对生长素的敏感程度不同 玉米植株被雨后大风吹倒一段时间后仍表现为生长,所以在该段时间内玉米的光合作用合成量大于呼吸作用消耗量;玉米茎背地生长,根向地生长,说明生长素的作用具有两重性,也说明植物的不同器官对生长素的敏感程度不同,但并没有任何信息说明生长素的运输属于主动运输。(2012·温州八校联考)下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,此图给你的信息是 (  ) A.生长素对三种器官的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度(例如10-2ppm)抑制生长 B.a、b、c点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度 C.d点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用,却抑制芽的生长[来源:学|科|网]D.幼嫩的细胞对生长素反应灵敏,成熟的细胞对生长素反应不灵敏 【解析】生长素对三种器官的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长。但浓度为10-2ppm时,对根和芽起抑制作用,但对茎却是促进作用。a、b、c点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度。d点对应的生长素浓度对芽和茎的生长都具有促进作用。幼嫩的细胞对生长素反应灵敏,成熟的细胞对生长素反应不灵敏,图中没有体现这样的信息。 【答案】B 5、为了验证胚芽鞘尖端确实能产生某种促进生长的物质,用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时,对照实验的设计思路是?  ?[来源:Zxxk.Com] A.完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下 B.胚芽鞘尖端和未处理的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧 C.未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧 D.胚芽鞘尖端和放过胚芽鞘尖端一段时间后的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧 本题考查生长素的发现过程的实验设计思路。实验的目的是验证胚芽鞘尖端能产生某种促进生长的物质,因而实验的设计思路应是未放过胚芽鞘尖端的琼脂块和放过胚芽鞘尖端的琼脂块分别置于切去尖端的胚芽鞘切面的同一侧,观察胚芽鞘的生长状况。(见右图)。单侧光照射后,琼脂内生长素含量(  ) A.左右相等 B.左多右少 C.左少右多 D.左右均无 【解析】将燕麦胚芽鞘尖端用单侧光照射,由于感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端,即生长素在胚芽鞘尖端能横向运输,尖端的背光侧(左侧)生长素分布得多,向光侧(右侧)分布得少。在胚芽鞘的尖端以下,生长素的运输为极性运输,即只能从形态学的上端运输到下端,在尖端下面的一段及琼脂中插入了云母片,以阻止生长素的左右间运输,因此,运输到左侧琼脂块中的生长素多,运输到右侧琼脂块中的生长素少。 【答案】B 7、对胚芽鞘进行如下图的①~④实验,其中旋转均为匀速旋转,一段时间后停止旋转时,实验①、②装置仍停止在如图位置,则四个胚芽鞘的生长方向依次是(  ) A.←↑→↑        B.←↑↑→ C.→↑→↑ D.→↑←↑[来源:学§科§网Z§X§X§K]B中的生长素比A多,故右侧生长比左侧快,向左弯曲生长;④旋转后A、B中生长素一样多,因此左右生长一样快,直立生长。 【答案】D 8、右图表示植物子房重量随时间的变化状况。经下列不同

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