蕨类植物和苔藓植物.docVIP

  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
蕨类植物和苔藓植物

课题 ?蕨类植物和苔藓植物 教学 目标 知识目标:?以贯众和葫芦藓为例,知道蕨类植物和苔藓植物的主要特征。 能力目标:通过描述各种植物的特点,培养学生的观察能力在比较植物之间的差异时,使学生的分析和综合能力得到一定的提升。 情感、态度、价值观目标: 通过观察活动,培养学生严谨的科学态度和掌握科学实验的基本方法了解植物所具有的作用,使学生潜移默化地产生对地面上各类植物的保护意识。 教学重点与 难点 教学重点: 通过观察地面上植物的形态结构,让学生了解蕨类植物和苔藓植物的特征。 教学难点: ?蕨类植物和苔藓植物的形态结构观察。 教学准备 教师准备:多媒体视频材料、相关图片、动画 教学方法 分组合作学习探究、多媒体辅助教学法 教与学过程 导入新课 自然界中不开花不结籽(种子)的植物,在植株成熟时会散发出千千万万细小的孢子。孢子落到适宜的环境里,长成新的个体。 依赖孢子进行繁殖的植物叫做孢子植物,如蕨类和苔藓 讲授新课 蕨类植物 (一)观察贯众 贯众是一种比较常见的蕨类植物。一般生活在阴湿的岩缝处,或者在高大的树木下的阴湿处。 我们先来认识贯众。 量身高 用尺量一量贯众的高度。(整个植株差不多70厘米高) 其实,刚才同学所量取的仅仅是贯众叶的高度。长而粗壮的部分是贯众的叶柄,上面长有许多的小叶。 那它的茎呢 ?在地下生长,长得像根,是一种根状茎。 那它的根呢?在茎上,成须状,是须状根。 看斑点 仔细观察贯众叶片的背面,汇报看到了什么? 每年到了7、8月份,贯众叶的背面长出一些褐色的斑点——孢子囊,里面有许多孢子。孢子成熟后散落出来,在适宜环境中发育成小植株。这种孢子生殖必须依赖水来完成,所以贯众和蕨类植物都必须生活在阴暗潮湿的地方,以维持它的生存。 (二)其他蕨类植物 鹿角蕨 是观赏蕨中叶形最奇特的一种,别致逗人,是室内绿化的好材料 九死还魂草在我国分布甚广,可药用,全草有止血、收敛的效能。民间将它全株烧成灰,内服可治疗各种出血症,和菜油拌起来外用,可治疗各种刀伤。喜阴,适应性强,栽培容易,更适合室内常年盆栽观赏。小外用治烧烫伤,骨折,毒蛇咬伤全株可药用,有败毒止血作用。 小结 这堂课我们重点学习蕨类植物和苔藓植物,了解了它们的形态结构特点以及与环境相适应的结构特点,也学了一种与种子繁殖完全不同的另外的一种生殖方式——孢子生殖。 板书提纲 孢子植物 蕨类植物 贯众 其他蕨类植物:铁线蕨、鹿角蕨、桫椤等 二、苔藓植物 葫芦藓 其他苔藓植物:地钱、金发藓 作业布置 同步探究P29-30 16、17、18 教学反思 苔藓植物分布极广,除了沙漠和海水中没有发现以外,无论在热带、温带,还是在寒冷的地区都能够生存,甚至在南极洲和格陵兰北部地区都发现了苔藓植物 七年级下册《生物》电子备课教案 苏州工业园区星湾学校 第 1 页 共 3 页

文档评论(0)

didala + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档