高三概率排列组立体几何练习.docVIP

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  • 2016-10-12 发布于浙江
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高三概率排列组立体几何练习

高三理科数学午练(9月18) 出题人:阚红宇 审题人:钟志明 1.二项式的展开式中常数项是( ) A.B.C.D.2,则( ) A.B.C.D.23.如图,某几何体的正视图(主视图),侧视图(左视图)和俯视图分别是等边三角形,等腰三角形和菱形,则该几何体的体积为( ) A.B.4 C.D.2 .在正三棱柱中,若 则与所成的角的大小为( )A.60° B.90° C.105° D.75°A.B.C.D..下课以后,教室里还剩下2位男同学和2位女同学.如果他们按顺序走出教室,则第2位走的是男同学的概率是.A.B.C.D..甲乙二人玩数字游戏,先由甲任想一数字,记为a,再由乙猜甲刚才想的数字,把乙猜出的数字记为b,且a,b{1,2,3},若|a-b|≤1,则称甲乙“心有灵犀”,现任意找两个人玩这个游戏,则他们“心有灵犀”的概率为(  ) A. B. C. D. 8.在区间[-2,2]上,随机地取一个数x,则x2位于0到1之间的概率是________. 已知区域Ω={(x,y)|x+y≤10,x≥0,y≥0},A={(x,y)|x-y≥0,x≤5,y≥0},若向区域Ω上随机投1个点,则这个点落入区域A的概率P(A)=________.10.已知棱长为2的正方体的内切球O.若在正方体内任取一点,则这一点不在球内的概率为11.有6个房间安排4个旅游者住,每人可以住进任一房间,且住进各房间是等可能的,试求 (1)事件A:指定的4个房间中各有1人的概率:;(2)事件B:恰有4个房间中各有1人的概率:;(3)事件C:指定的某个房间中有2人的概率:;(4)事件D:第1号房间有1人,第2号房间有3人的概率:12.(本题满分12分)图是三棱锥与圆柱的组合体,AB是圆柱的一条母线,BC过底面圆的圆心O,D是圆O上不与点B、C重合的任意一点,已知棱 (1)证明:平面ACD⊥平面ABD; (2)画出该组合体的主视图,(要求标出体现点D在主视图中位置的线段的长度,但不必写出计算其长度的过程) (3)将四面体ABCD绕母线AB转动一周,求的三边在旋转过程中所围成的几何体的体积. 24、如图,已知正方形ABCD和矩形ACEF所在的平面互相垂直,是线段EF的中点. (1)求证平面BDE; (2)求二面角的大小; (3)试在线段AC上确定一点P,使得PF与BC所成的角是60°. .下课以后,教室里还剩下2位男同学和2位女同学.如果他们按顺序走出教室,则第2位走的是男同学的概率是________. 解析:已知2位女同学和2位男同学所有走的可能顺序有(女,女,男,男),(女,男,女,男),(女,男,男,女),(男,男,女,女),(男,女,男,女),(男,女,女,男),所以第2位走的是男同学的概率是P==.10.解析: 球的直径就是正方体的棱长2. 球O的体积V球=π, 正方体的体积为V=23=8. 由于在正方体内任取一点时,点的位置是等可能的,在正方体内每个位置上,由几何概型公式,这点不在球O内(事件A)的概率为P(A)===1-. 所求概率为1-.解:由于每人可以住进任一房间,住进哪个房间有6种等可能的方法,4个人住进6个房间共有64种方法. (1)指定的4个房间中各有1人,有A种方法, ∴P(A)==. (2)从6个房间中选出4间有C种方法,4人中每人去一间有A种方法, ∴P(B)==. (3)从4个人中选2个人去指定的某个房间,共有C种选法,余下2个每人都可去5个房间中任一间,因此有52种方法, ∴P(C)==. (4)从4个人中选1人去第1号房间,有C种选法,余下3人去第2号房间,有1种选法, ∴P(D)==. insulating properties of air ... GB/T9966.3-2001 test methods for natural facing stones part 4: wear resistance test method for GB/T996 6.4-2001 test methods for natural facing stones 5th part: test method for scleroscope hardness GB/T996 6.5-2001 test methods for natural facing stones 6th part: test method for acid resistance GB/T996 6.6-2001 test methods for natural facing stone test methods for natural facing st

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