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人教版八年级上文第一次月考复习提纲.doc

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人教版八年级上文第一次月考复习提纲

人教版八年级上册语文第一次月考复习提纲 第一单元 一、主题: 第一单元:战争与和平 1.名言警句: ●战争从有私财产和阶级以来就开始了的,用以解决阶级和阶级、民族和民族、国家和国家、政治集团和政治集团之间的,在一定发展阶段上的矛盾的一种最高的斗争形式(毛泽东) ●得道多助,失道寡助 ●战争是骄傲之子,骄傲是财富之女(乔·斯威夫特) ●霍布斯明晰地证明,所有动物都生活在一种自然的战争状态中----(乔·斯威夫特) ●战争重要的是求取政治是的成果,而不是军事上的成功----(蒙森) ●师之所处,荆棘生焉。大军之后,必有凶年(老子) ●去时三十万,独自还长安(唐·王昌龄) ●从来就不存在好的战争,也不存在坏的和平(富兰克林) 二.题材: 第一课,消息,详见课本8页以及写作 第二课,小说,三要素:人物、情节(开端、发展、高潮)、环境 第三课,战地通讯:是运用记叙、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是新闻的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。 第四课,书信。 第五课,散文。 三.作者 毛泽东:字润之,笔名子任,湖南人,伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家、诗人、书法家。毛泽东是中华人民共和国的最高领导人 孙犁:原名孙树勋。河北省安平县人,中国现代小说家、散文家,“荷花淀”派代表作家。与赵树理、周立波和柳青四位作家,被誉为描写农村生活的“四大名旦”和“四杆铁笔”。作家成熟的独特的艺术风格,就是:淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息的完美结合。《芦花荡》与《荷花淀》为“姊妹篇”。 西蒙诺夫:苏联作家。生于军官家庭,1934年开始写作。1938年毕业于高尔基文学院。1942年加入共产党。创作以战争题材为主。长篇小说《日日夜夜》,诗集《友与敌》获斯大林奖金。1959年至1971年发表的三部曲《生者与死者》、《军人不是天生的》、《最后的夏天》获1974年度列宁奖金。 雨果:(1802—1885),法国作家。19世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖,法国文学史上卓越的资产阶级民主作家.贯穿他一生活动和创作的主导思想是人道主义、反对暴力、以爱制“恶”。代表作品《巴黎圣母院》、《九三年》、《悲惨世界》。 聂华苓:生于武汉,湖北应山人,1948年毕业于国立中央大学(南京大学前身)外文系,同年以笔名远方发表第一篇创作《变形虫》。1964年旅居美国,应聘至美国华盛顿《作家工作室》工作,在爱荷华大学教书,同时从事写作和绘画,因创办国际作家写作室,被称为“世界绘画组织的建筑师”、“世界文学组织第一”。代表作有短篇小说《翡翠猫》《一朵小白花》《台湾轶事》,长篇小说《失去的金铃子》《千山外、水长流》、《桑青与桃红》,散文集《梦谷集》《三十年后》,翻译集《百花文集》等。[1]? 四.课文重点复习 五.生字词:另一个PPT 第五单元 文体 记:“记”是散文的一种体裁,可叙事,可写景,可状物(记人、记事、记物),记景目的往往在于抒发作者的情怀和抱负(感情和主张),阐述作者的某些观点。古代一种散文体裁,可叙事、写景、状物,抒发情怀抱负,阐述某些观点。 古代的如:东晋诗人陶渊明的《桃花源记》和明朝诗人魏学洢的《核舟记》。 铭:古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的,常用排比、对偶句。 说:“说”是一种议论文的文体,可以直接说明事物或论述道理,也可以借人借事或借物的记载来论述道理 作者 陶渊明:字元亮,又名潜,世称靖节先生,因宅边曾有五棵柳树,又自号“五柳先生”,浔阳柴桑(今江西九江市西南)人。东晋著名诗人、辞赋家、散文家。陶渊明少年时代既好读六经,有大济苍生的宏愿,又厌恶世俗,热爱纯净的自然。 刘禹锡:字梦得,唐代文学家,洛阳(现在属河南省)人,著名诗人。唐顺宗时,与柳宗元等参加王叔文集团的政治革新运动,不久失败,被贬为朗州司马。后又连任连州、夔州、和州等地刺史。晚年回长安任太子宾客,世称刘宾客。作品有《刘宾客集》、《刘梦得文集》。晚年与白居易唱和甚多,并称“刘白”。被白居易推崇备至, 誉为“诗豪”。 周敦颐:字茂书,宋代哲学家,有《周元公集》 魏学洢:字子敬,明末浙江嘉善人,著有《茅檐集》。 杜甫:字子美,是我国唐代伟大的现实主义诗人。其作品思想深刻,反映时事,境界广阔,有强烈正义感和鲜明倾向性,风格沉郁顿挫,形式多样。由于他的诗真实的反映了所处的时代,后世称为“诗史”;又由于他能忧国忧民,被誉为“诗圣”。 重点 《桃花源记》 选自《陶渊明集》 重点: 通假字: 便要还家  (要,通“邀”,邀请) 古今异义: (1).芳草鲜美,落英缤纷。 古:鲜艳美丽 今:食物味道好 (2

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