高三生物一轮复综合练习18.doc

2015-2016学年度???学校9月月考卷 第I卷（选择题） 请点击修改第I卷的文字说明 一、选择题（题型注释） 1．胰岛B细胞分泌胰岛素过程中，不能说明的是 A．各种生物膜在结构上有一定的联系 B．各种生物膜在功能上分工明确，又紧密联系 C．生物膜结构有一定的连续性 D．分泌物的排出是主动运输 2．关于酶的叙述，错误的是 A.同一种酶可存在于同种生物的不同活细胞中 B.高温使酶失去活性的原因是其破坏了酶的空间结构 C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速率 D.酶只有在细胞内才能起作用 3．某物质的分子式为C184H3012O576N468S21，则该物质最可能是 ( ) A．糖类 B．脂肪 C．蛋白质 D．核酸 4．下图表示的是在最适温度下，反应物浓度对胃蛋白酶所催化的化学反应速率的影响。下列有关说法正确的是( ) A．若在A点时温度升高10℃，则反应速率加快 B．若在A点时温度升高10℃，则反应速率不变 C．若在B点时往混合物内加入少量胃蛋白酶，则反应速率会加快 D．若在B点时往混合物内加入少量胃蛋白酶，则反应速率不变 5．下列哪种物质是由粗面内质网上的核糖体合成的（ ） A．血红蛋白 B．呼吸氧化酶 C．胃蛋白酶原 D．合成磷脂的酶 6．在下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是( ) A．DNA B．葡萄糖 C．CO2 D．抗体 7．下图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分别从不同方向给以光照的示意图，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况将是（ ） A．甲不弯曲．乙不弯曲．丙向右弯曲 B．甲向左弯曲．乙不弯曲．丙向左弯曲 C．甲向右弯曲．乙不弯曲．丙向左弯曲 D．甲向右弯曲．乙不弯曲．丙向右弯曲 8．植物生长素促进植物生长的主要原因在于 ( ) A．促进细胞分裂 B．促进营养物质运输 C．促进细胞伸长 D．促进光合作用 9．科学家做过如下试验，把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上端，把另一块不含生长素的琼脂块作为接受块放在下端(如图)；另一试验是把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学下端朝上，做同样试验。请分析，经过一段时间后，接受块甲和接受块乙的成分有何变化 ( ) A．甲含有生长素，乙不含有 B．乙含有生长素，甲不含有 C．甲、乙都含有生长素 D．甲、乙都不含有生长素 10．植物向光性的形成，是由于单侧光使 ( ) A．茎尖芽的顶端分生组织合成生长素的能力发生改变 B．生长素在茎尖向光侧比背光侧含量高 C.生长素在茎尖背光侧比向光侧含量高 D．茎尖感光部位的感光能力发生改变 11．产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是( ) A.尖端、尖端 B．尖端、尖端、尖端下面的部分 C．尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分 D．尖端、尖端下面的部分、尖端 12．下是两次注射同一种抗原后，人体内产生的抗体情况。[ 下列说法不正确的是（ ） A．第二次注射同一种抗原后，记忆细胞大量形成浆细胞 B．与第二次相比，第一次注射抗原产生的抗体效率低，保持时间较短 C． 图中说明预防接种往往需注射同种抗原2至3次，每次要隔一定时间 D． 图中说明抗原接种量越大，产生的抗体越多 13．下列哪种现象属于特异性免疫（ ） A．泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体 B．体内的天花抗体能防御天花病毒 C．胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌 D．淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体的链球菌 14．受抗原刺激后的淋巴细胞 （ ） A．细胞周期变长，核糖体活动增强 B．细胞周期变长，核糖体活动减弱 C．细胞周期变短，核糖体活动减弱 D．细胞周期变短，核糖体活动增强 15．大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重的后果，这主要是由于 （ ） A．体液大量流失 B．非特异性免疫能力减弱 C．特异性免疫能力减弱 D．营养物质得不到及时补充 16．下是细胞免疫中x细胞与靶细胞密切接触后的杀伤作用 过程示意图，其中x细胞是指（ ） A．B细胞 B．T细胞 C．效应T细胞 D．浆细胞 17．下列关于神经调节和激素调节的叙述中，错误的是（ ） A．激素调节不受神经调节的控制 B．神经调节主导激素调节 C．激素调节能反作用于神经调节 D．神经调节和激素调节密不可分 18．人的体温能保持相对稳定的原因是 ( ) A．人体能通过骨骼肌和内脏不断产热 B．人体通过皮肤散发热量 C．人体通过神经和体液控制机体产热量 D．人体能通过神经和体液调节产热和散热过程