最美教师先进事迹材料 2067字 投稿：龚瀑瀒.doc

最美教师先进事迹材料 2067字 投稿：龚瀑瀒 李小五，岳阳县杨林乡杨林完小小学高级教师，中共党员，多次荣获县“优秀教师”、“优秀校长”， 被乡党委评为“优秀共产党员”、“优秀教育工作者”，2006年9月至2015年7月任杨林完小校长，现担任杨林完小副校长。 年 月参加工作至今，已经整整 年了。在这 年的时间里，他始终热爱自己的职业，深深懂得教师这一职业的神圣，他把全部的心血倾注到教育教学中，用辛勤和汗水培养了一批批人才，用真挚的感情收获了丰硕的成果。他 年如一日，以校为家，一直工作在教学第一线，他师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为农村的教育事业呕心沥血。他以勤奋的工作作风，严谨的治学态度和卓著的业绩，赢得了社会的广泛赞誉，同事们的尊重，学生的衷心爱戴。 一、扎根乡村，心系学校，谱写乡村教育新篇章 年他从师范毕业后，主动要求到最偏僻的立塘小学任教，在那里一呆就是几十年，他把自己最宝贵的青春年华献给了偏远地区的教育事业。 为了让那穷乡僻壤的所有孩子们都能上学，他利用课余时间，靠双腿走访了大部分家庭，了解每一位校外学龄儿童的情况，做孩子家长工作，让家长放心的把孩子送到学校读书。他还为那些辍学的留守儿童联系班级，使他们再次走了进欢乐的校园。 年，因工作需要，他来到杨林完小，由于工作能力强，业绩突出， 于2006年被提拔成杨林完小的校长。当时，杨林完小仅仅是一个不足400人的小学，没有一栋像样的教室，没有一条好走的路。为了优化学校的育人环境，他不知跑了多少路，求了多少人，学校先后新建了生活服务中心、教学楼、门头，厕所。学生人数也增加到了八百余人。凭着对乡村学生、学校的无比挚爱，他用实际行动谱写了杨林乡教育的新篇章。 二、无私忘我，慈父情怀，爱心呵护每一位师生 作为任课教师，要让学生感受到慈父般的关怀和爱，这是他对自己的要求，也是他一贯的作风。他从细微处入手，以实际行动把爱传播给每位学生。学生在校有个磕磕碰碰的，他总会骑着摩托车送往医院治疗，学生感冒发烧，他总会嘘寒问暖，端茶递药。 作为校长，他对老师更是关怀备至。学校里无论哪个老师过生日，他总会送上一个大大的蛋糕。无论哪个教师遇到了困难，他总是倾力相助。学校郭胜保老师出车祸，他第一时间赶到，亲自送往岳阳救治；学校方琴老师的爱人在华容出事了，他第一时间赶赴华容协助处理善后事宜，这样的事例不胜枚举。他的爱让杨林完小始终是一个充满爱的集体。 三、以校为家，勤于奉献，真诚感动每一位师生 在工作中，他以强烈的事业心和责任感，以全心的热情投入到忘我的工作中去。从 年师范毕业到杨林小任教至今，他已在乡村学校已默默耕耘 个春秋。无论是做学校最基础的工作——教书，还是后来担任杨林完小校长，他都把自己所做的工作当做最重要的事情 来做。恪尽职守，殚精竭虑，教书育人，无怨无悔。 担任教师期间，从备课到上课，他都投入了大量的精力。不仅如此，学生们都评价他是一名风趣幽默的老师，在他的课上学得轻松，学得愉快。 担任校长期间，他都是大清早起床，早早的来到办公室，将办公室收拾得干干净净，然后投入到对学生的管理中去。中午午休，他从不回家，总是待在办公室，哪个班级吵，哪个学生不守纪律，他就立即赶往制止。下午放学后，还有六百多名学生要乘校车回家，此时他总会在操场上密切关注学生的动向，制止可能发生的意外。这就是他日常所做的工作。 在常人看来，这样干太辛苦啦，拿一个人的工资干几个人的活，太不值了。不过李老师认为像他自己一样辛勤付出的老师有许许多多，自己做得还很不够。只要能每天呆在学校，每天能看着学生一天天成长、成熟，看着学校在一天天发展、壮大，再多的付出也是值得的。 四、刻苦钻研，锐意创新，孜孜追求卓越的人生 作为一名教师，他不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重全方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，他坚持学习先进的教学理念、课堂结构、教学方法和管理模式，曾多次赴许市中学听课学习。备课时，他精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生的特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。 课堂上他给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，对学生循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。身为校长的他，每个学期，都会授出一堂教研课，为全校老师作好表率。 作为一名校长，他努力探寻先进的管理模式，除了定好各种规章制度之外，他还有自己的一套人性化管理办法。经常找教师，找学生谈心，从而排解了不少症结，化解了不少的矛盾。 年过半百的他是成功的，他是一