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旗风学校石井校区教师美文诵读比赛活动方案 （ 教师基本功大赛 系列二 ） 一、指导思想 声情并茂地诵读，是一种感染；抑扬顿挫地吟咏，是一 种陶醉；字正腔圆的播音，是一种示范。诵读是教学中的重 要内容，是教师的基本功。为展示我校教师风采，进一步提 高教师专业素养，丰富广大教师的生活，营造书香氛围，经 学校研究决定，特制定此诵读比赛方案。 二、活动主题 诵读经典美文 营造书香校园 三、活动方式 年级组初赛：各年级组第7周周二晚办公时间 （挂级行政、班主任、主科授课教师全体参与） 一二三年级2人，四五六年级各3人进入决赛。 决赛：朗诵时间3分钟为宜，不超过5分钟。 四、活动具体安排 1.领导小组 组 长：薛 辉 副组长：黄来存（方案制定、评委邀请、证书 奖品 ） 李 蓉（ 节目串词收集审核 统分排名 ） 组 员：齐雪芳 莫金莲 陈嘉颖 黄成英 黄兴乾 岑先弟 2.比赛时间及地点 时间：第8周周四晚（4月10日）19：:00--20:00 地点：阶梯教室 3.作品要求：作品篇目自定。 诵读形式： 作品自选，体裁不限；参赛人员独立或小组合作诵读，时间不超过5分钟；诵读时道具自备，配乐磁带、课件或光盘自备，有课件需提前安装好；比赛顺序提前抽签安排（参赛个人自备串词）。 5.比赛方法 （1）主持人： 胡 芳 （2）评 委：集团办领导 校区行政 （3）工作人员：（初赛后确定） （4）评分方法：满分为100分，然后取平均分。 6.其他事项 （1）比赛结果评定：本次比赛将评出一等奖6名，二等奖9名。 （2）活动现场拍照、通讯：郭 骏。 （3）影像设备：李文俊 黄兴乾 四、评委评分标准 1.语音面貌：语音标准，吐字清晰，音量适当，语言流畅。（40分） 2.朗读技巧：语调自然，停连恰当，表达准确，情感丰富。（30分） 仪态表情：仪表端庄，表情自然。（20分） 媒体使用及整体效果。（10分） 五、评分办法 1.每位参赛选手诵读完文章后，评委根据整体印象，并结合以上四个方面的标准评分。 2.评分结果赛后及时公布。 六、活动总结 1、获奖选手证书、纪念品。 2、活动图片报道。 大涌旗风学校石井校区 二〇一四年三月 旗风学校石井校区教师美文诵读比赛评分条 序号 选 手 姓 名 语音面貌 （40） 朗读技巧（30） 仪态表情（20） 媒体使用整体效果（10） 得分 旗风学校石井校区教师美文诵读比赛评分条 序号 选 手 姓 名 语音面貌 （40） 朗读技巧（30） 仪态表情（20） 媒体使用整体效果（10） 得分 旗风学校石井校区教师美文诵读比赛评分条 序号 选 手 姓 名 语音面貌 （40） 朗读技巧（30） 仪态表情（20） 媒体使用整体效果（10） 得分 旗风学校石井校区教师美文诵读比赛评分条 序号 选 手 姓 名 语音面貌 （40） 朗读技巧（30） 仪态表情（20） 媒体使用整体效果（10） 得分 旗风学校石井校区教师美文诵读比赛报名表 序号 年级组 姓名 参赛文段 大约时长 解说词或串词 有无背景 有无配乐 一 齐雪芳 李 娟 二 三 四 宋阿敏 孙 瑶 莫清雪 五 林冬玉 杨仁杰 江霞玉