三星口语考试经总结.docVIP

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三星口语考试经总结

朗读部分   这部分要求通顺流利,语音语调基本正确,至多可以念错两个单词。那么孩子碰到不认识的单词怎么办?应该教导孩子用自然拼读法把这个单词拼出来,因为80%的英文单词都是按照发音规则的,而星级考试中的生词更是如此。同样的,正是因为可以错两个单词,孩子可以在朗读时把生词或者不太有把握的单词轻声带过。考试时,有些孩子遇见生词就楞住了,不敢念下去,这样就自然不能通过了。所以家长一定要教导孩子,遇见生词不要慌,做到通顺流利才是最重要的。还有些孩子喜欢一字一顿的念,作为家长,要纠正孩子的这个习惯。   在这里要教会孩子年份,日期等读法,因为文章里会以阿拉伯数字出现,孩子如果不熟悉,就会念错。如1946,要念成”19“和”46“,读成”oneninefoursix是不正确的。   考试前,孩子可以先浏览一下短文,然后再读。听说相反部分   三星和二星最大的区别在于听说相反中的单词,形容词和副词有了比较级和最高级的变化,而动词有了过去时,现在完成时,现在进行时,将来时,过去完成时等变化。如果孩子之前没有学过比较级和最高级,过去时和过去分词等,建议家长可以帮孩子写出来,让孩子背一下,稍后我们也会罗列出这些变化。   在复习的时候,孩子先要把书上的单词背得滚瓜烂熟,因为只有这样,孩子在听句子复述的时候,才会立即反应过来。有些孩子句子复述到反义词那里,就会停下来想想反义词是什么,想起来后,就会自然而然的把后半句忘记了。   另外,孩子在复述句子的时候,不一定要100%的正确,时间状语和地点状语有时可以忽略,关键是要说出反义词,时态和形容词的比较级和最高级要正确。   家长可以让孩子回家多听听白皮书的磁带,对语音语调有个认识,也对磁带里的声音熟悉一下。因为我们也发现,如果老师读的话,孩子听得比较清楚,复述的也比较正确。如果换成磁带,孩子就会比较紧张,同样的句子可能会出现听不清的情况。听听做做部分 这个环节里面,孩子要掌握以下几点:  1)方位词和介词:左上(topleft-handcorner),左下(bottomleft-handcorner),右上(topright-handcorner),右下(bottomright-handcorner),   在上方(atthetopof),在下方(atthebottomof),between,inon,above,below,在中间(inthemiddleof)等。  2)基本动词:拿起putup,放下putdown,拿出takeout,翻到。。。页turntopage画draw,写write,数count, 连接(join,link,connect),涂色color,擦掉wipeout,擦erase,剪cut,折fold,拍bounce,踢kick, 跳jump,走walk等 3)基本图形和标点符号圆circle,长方形Oblong,正方形square,椭圆形oval,三角形 triangle,五角星star,线(line),水果类(特别是三星看图说词里面的水果)苹果apple,橙子orange,草莓 strawberry,荔枝lychee,樱桃cherry等,标点符号:逗号(comma),句号(fullstop),问号 (questionmark),感叹号(exclamationmark)4)加减乘除运算,这部分比较难,书上只有单词,现将英语表达的方法归纳一下  A+B:AplusB/addAtoB   A-B:AminusB/take(away)BfromA   A*B:AtimesB/multiplyAbyB   A/B:devideAbyB/AisdevidedbyB  5)基本道具:日历calendar,剪刀scissors,抽屉drawer等  如果碰到特别小的孩子,不会做乘法和除法运算,建议考生考试的时候把数学公式列出来,到时候可以和老师说,是不会做数学,而不是英语程度不够好   考生进入考场之后,要观察一下桌上的道具或者地上的图形等,分清大小盒子,图画书,教科书等。画出图形永远要比用什么笔画重要,有些学生就因为找那个颜色的笔,然后打开笔套,而浪费了时间,没有做这个动作,而下个指令也已经跳出。同样的,也要教会孩子,这个是英语考试,不是画图比赛,随便画一下就可以了,不必要画的很漂亮,而错过了下个指令。 快听快答部分 三星比二星难的地方就在于增加了许多常识性的题目,我们将常识题大致归纳一下:  1)地理常识  很多孩子没有上过地理课,没有基本的地理概念,所以家长应该这样引导孩子   a)国家面积依次排序为Russia俄罗斯,Canada加拿大,China中国,USA(theunitedstatesofAmerica)美国,知道这个排序之后,碰到所有比较大小的问题,孩子都应

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