内科学专科教学(新编).docVIP

《内科学》课程教学大纲 一、《内科学》课程说明 （一）课程代码（二）课程英文名称：Medicine （三）开课对象：临床医学专业专科学生 （四）课程性质： 内科学是对医学科学发展产生重要影响的临床医学学科。它是一门涉及面广和整体性强的学科。它即有自身的理论体系，又与基础医学学科密切相关。它既是临床医学各科的基础学科、又与它们存在密切的关系。 （五）教学目的：《内科学》是临床医学专业的专业课程，所阐述的内容在临床医学的理论和实践中有普遍意义，是学习和掌握内科常见病、多发病的病因、发病机制、临床表现、诊断和防治的基础理论、基本知识、基本理论和实践依据。培养学生的高尚医德，正确的临床思维方法和工作方法 （六）教学内容： 1、内科学在临床医学中的地位、特点。 2、内科学的范围和内容。 3、学好内科学的方法。 4、内科疾病的诊断。 5、内科学的新近展。 （七）学时数、学分数及学时数具体分配 学时数：126 学时 分数： 7学分 学时数具体分配 教 学 内 容 授 合 计 绪论 1 第二篇 呼吸系统疾病 慢性支气管炎 第四章 慢性肺源性心脏病 第五章 支气管哮喘 2 支气管扩张 第七章 呼吸衰竭 第八章 肺炎 第十章 肺结核 第十一章 自发性气胸 2 第三篇 循环系统疾病 心力衰竭 第三章 心律失常 第五章 原发性高血压 第六章 冠状动脉粥样硬化性心脏病 第七章 心瓣膜病 第八章 感染性心内膜炎 2 心肌疾病 第十章 心包 第四篇 消化系统疾病 第三章 胃炎 2 消化性溃疡 第八、九章 肠结核及结核性腹膜炎 第十章 肝硬化 第十二章 肝性脑病 第十三章 急性胰腺炎 2 第十四章 上消化道出血 第五篇 泌尿系统疾病 肾小球 第四章 尿路感染 第五章 慢性肾衰竭 第六篇 血液系统疾病 第二章 贫血 白细胞减少和粒细胞缺乏症 白血病 特发性血小板减少性紫癜 2 第七篇 内分泌和代谢疾病 甲状腺功能亢进 第九章 糖尿病 第八篇 风湿性疾病 4 4 第二章 类风湿关节炎 2 第三章 系统性红斑狼疮 2 第九篇 神经系统疾病 第二章 特发性面神经麻痹 2 急性脑血管病 第四章 癫痫 2 第六章 重症肌无力 第十篇 精神疾病 4 第一章 总论 2 精神分裂症 2 第四章 情感性精神障碍 2 癔症 神经症 2 2 （八）教学方式： 以传统板书+多媒体教学手段的课堂教学为主要形式。在教学过程中可结合学生自学、讨论的方式进行。 （九）考核方式和成绩记载说明 考核方式为考试。严格考核学生出勤情况，达到学籍管理规定的旷课量取消考试资格。综合成绩根据平时成绩和期末成绩评定，平时成绩占30% ，期末成绩占70% 。 二 、讲授大纲与各章的基本要求 第一篇 绪 论 教学要点： 1、熟悉内科学的范围、内容、学习方法、认识内科学的性质和任务，树立正确的学习目的和学习态度。 2、了解内科学的新近展。 教学时数：2学时 教学内容： 1、内科学在临床医学中的地位、特点。 2、内科学的范围和内容。 3、学好内科学的方法。 4、内科疾病的诊断。 5、内科学的新近展。 第二篇 呼吸系统疾病 第二章 慢性支气管炎 教学要点： 1、掌握本病的临床表现、诊断标准和鉴别诊断、治疗方法。 2、了解病因和发病机制。 教学时数：2学时 教学内容： 1、慢性支气管炎的定义、病因、发病机制、临床表现、诊断、治疗方法。 第四章 慢性肺源性心脏病 教学要点： 1、掌握慢性肺源性心脏病缓解期与急性期的临床表现特点，诊断方法。 2、掌握慢性肺心病呼吸功能不全与心功能不全的处理要点。 3、掌握肺心病在