高中生物双基限练1.doc

双基限时练(一)　从生物圈到细胞 一、选择题(每题4分，共56分) 1．人感染H7N9禽流感潜伏期一般为7天以内。患者一般表现为流感样症状，如发热、咳嗽、少痰，可伴有头痛、肌肉酸痛和全身不适。重症患者病情发展迅速，表现为重症肺炎，危及生命。根据你所学的生物知识，判断下列说法正确的是(　　) A．禽流感病毒主要寄生在禽类体内，禽肉煮熟后也不能食用 B．禽流感病毒虽然能引起禽类传染病，但是它没有细胞结构，因此它不是生物 C．禽流感病毒必须在有活细胞的培养基中培养 D．禽流感病毒之所以具有高致病性，是因为它同时含有DNA和RNA 解析　病毒是一类无细胞结构的生物，必须寄生在活细胞内才能完成其生命活动，在紫外线、高温条件下极易死亡，煮熟的禽肉可放心食用。其高致病能力不是因为它含两种核酸(只含RNA)，是因为它是新变异出来的病毒类型，生物体普遍缺乏免疫力。 答案　C 2．下面所说的四种情况，从生命系统的结构层次来分析，各自对应的是(　　) ①池塘中的一个衣藻　②池塘中的所有生物　③池塘中的所有衣藻　④池塘 A．个体、种群、群落、生态系统 B．个体、群落、种群、生态系统 C．细胞、种群、群落、生态系统 D．细胞、种群、个体、生态系统 解析　池塘是一个生态系统，池塘中的所有生物构成一个群落，其中所有的衣藻组成一个种群，一个单独的衣藻就是一个生命个体。 答案　B 3．生命活动离不开细胞，不包括下列内容的(　　) A．草履虫的运动和分裂离不开细胞 B．生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础 C．生长发育以细胞增殖、分化为基础 D．人的单个细胞也能完成各种生命活动 解析　多细胞生物是由许多细胞构成的，它们依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。对于多细胞生物来说，脱离了母体的单个细胞是不能完成各种生命活动的。 答案　D 4．下列关于人体生命活动与细胞关系的叙述，错误的是(　　) A．细胞的分裂和分化是人体发育的基础 B．只有通过精子和卵细胞，子代方能获得亲本的遗传物质 C．人体是由细胞构成的，所以细胞的生长必然导致人体的生长 D．人体是由细胞构成的，所以细胞的分裂必然导致个体的增多 解析　精子和卵细胞分别由父、母体细胞经特殊的分裂方式形成，其中必然携带着父、母双方的遗传物质。所以精子和卵细胞充当了我们和父母之间遗传物质的“桥梁”。人体是由细胞构成的，细胞的分裂使机体细胞数目增多，而细胞的生长一定导致机体的生长。 答案　D 5．有关病毒的起源及与细胞的关系，目前最能被接受的顺序是：生物大分子→细胞→病毒。下列观点能支持病毒的起源于细胞之后的是(　　) A．所有病毒都是寄生的，病毒离开细胞不能进行新陈代谢 B．有些病毒的核酸与哺乳动物细胞DNA某些片段的结构十分相似 C．病毒的化学组成简单，只有核酸和蛋白质两类分子 D．病毒是目前发现的最简单的生物 解析　生物进化的结果(或方向)一般为繁化或简化(特化)。从病毒与细胞的关系看，若病毒出现于细胞之前，则应具备独立生存(增殖)能力，而不可能是专性寄生。核酸结构的相似也只是说明两者存在着亲缘关系。 答案　A 6．绿色植物的叶肉细胞能进行光合作用，动物心脏的搏动是通过心肌细胞的收缩和舒张来完成的。上述事例说明(　　) A．细胞是生物体结构和功能的基本单位 B．生物的生命活动需要通过生物体来完成 C．生命系统结构层次的复杂性 D．细胞是最基本的生命系统 解析　绿色植物的生命活动——光合作用是在叶肉细胞内完成的；动物心脏的搏动是通过心肌细胞的收缩和舒张来完成的。由此可见，生物体的生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的基本单位。 答案　A 7．下列关于病毒的表述，正确的是(　　) A．病毒没有细胞结构，因此它不属于生物 B．生命活动离不开细胞，而病毒无细胞结构，因此不具有生命活动 C．病毒必须寄生在细胞内才能表现出生命活动，因此病毒属于生命系统 D．病毒无细胞结构，必须依赖活细胞才能生活，这进一步说明了细胞的重要性 解析　本题主要考查病毒的有关知识。病毒为非细胞生物，它必须生活在活细胞里，借助寄主细胞繁殖后代，因此它不属于生命系统的一员，但有生命活动。 答案　D 8．下列叙述中，正确的是(　　) A．SARS病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征 B．一个草履虫就是一个细胞 C．精子不具有细胞结构，只有形成受精卵，才具有细胞结构和功能 D．细胞是一切生物的结构和功能单位 解析　要解答此题必须明确以下知识点：①病毒虽没有细胞结构，但它也是生物，也具有生命特征；②精子和卵细胞都是生殖细胞，当然有细胞结构和功能；③细胞是细胞生物结构和功能的基本单位；而非细胞生物(如病毒)没有细胞结构；④草履虫、变形虫、眼虫等属于单细胞生物。 答案　B 9．下列关于对生命系统的叙述，错误的是(　　) A．生