高中物理 课时3　运动的图象、追及和相遇课件 新人教版.pptVIP

(2)同法1. 法4：用图象求解． (1)自行车和汽车的v－t图象如图7所示，由于图象与横坐标所包围的面积表示位移的大小，所以由图可以看出，在相遇之前，在t时刻两车速度相等时，自行车的位移(矩形面积)与汽车的位移(三角形面积)之差(即斜线部分)达最大，所以t＝　 ＝　s＝2 s Δx＝vt－　at2＝6 m (2)由图可看出，在t时刻以后，由v自或与v汽线组成的三角形面积与标有斜线的三角形面积相等时，两车的位移相等(即相遇)．所以由图得相遇时间t′＝2t＝4 s，v′＝12 m/s. [答案]　(1)2 s　6 m　(2)4 s　12 m/s 甲、乙两车同时同地同向出发，在同一水平公路上做直线运动，甲以初速度v10＝16 m/s、加速度大小a1＝2 m/s2做匀减速运动，乙以初速度v20＝4 m/s、加速度大小a2＝1 m/s2做匀加速运动．求： (1)两车再次相遇前两者间的最大距离； (2)两车再次相遇所需的时间． 解析：先分析甲、乙两车的运动过程，开始时由于v10v20，甲车在前乙车在后，当v1v2时，两车的距离越来越大．由于甲车做匀减速运动，速度逐渐减小，而乙车做匀加速运动，速度逐渐增大，当v1＝v2时，两车间距离达到最大．当v1v2时，甲、乙两车间距离开始逐渐缩小，当甲、乙两车通过的位移x1＝x2时，甲、乙两车相遇． (1)设经过时间t两车相距最远，此时甲、乙两车的速度分别为v1＝v10－a1t　v2＝v20＋a2t 甲、乙两车相距最远的条件为v1＝v2，则v10－a1t＝v20＋a2t 　 　 甲、乙两运动员在训练交接棒的过程中发现：甲经短距离加速后能保持9 m/s的速度跑完全程；乙从起跑后到接棒前的运动是匀加速的．为了确定乙起跑的时机，需在接力区前适当的位置设置标记．在某次练习中，甲在接力区前s0＝13.5 m处做了标记，并以v＝9 m/s的速度跑到此标记时向乙发出起跑口令．乙在接力区的前端听到口令时起跑，并恰好在速度达到与甲相同时被甲追上，完成交接棒．已知接力区的长度为L＝20 m．求： (1)此次练习中乙在接棒前的加速度a. (2)在完成交接棒时乙离接力区末端的距离． 　 1.两物体甲和乙在同一直线上运动，它们在0～0.40 s时间内的v－t图象如图8所示．若仅在两物体之间存在相互作用，则物体甲与乙的质量 之比和图中时间t1分别为 　　(　　) A.　和0.30 s　　　 B．3和0.30 s C.　和0.28 s D．3和0.28 s 答案：B 2.(2009.广东高考)某物体运动的速度图象如图9所示，根据图象可知 　(　　) A．0～2 s内的加速度为1 m/s2 B．0～5 s内的位移为10 m C．第1 s末与第3 s末的速度方向相同 D．第1 s末与第5 s末加速度方向相同 答案：AC 3.甲乙两车在公路上沿同一方向做直线运动，它们的v－t图象如图10所示，两图象在t＝t1时相交于P点，P在横轴上的投影为Q，△OPQ的面积为S.在t＝0时刻，乙车在甲车前面，相距为d.已知此后两车相遇两次，且第一次相遇的时刻为t′，则下面四组t′和d的组合可能的是(　　) 答案：D 4．在平直的公路上，以6 m/s匀速行驶的自行车与以10 m/s的 一辆汽车同向行驶，某时刻同时经过A点，以后汽车以a＝ －0.5 m/s2开始减速，问： (1)经多长时间自行车再次追上汽车？ (2)自行车追上汽车时，汽车的速度是多大？ (3)自行车追上汽车前，两车相距的最大距离为多少？ (4)汽车停止时，自行车在汽车前方多远处？ 解析：(1)如图11所示当Ⅰ、Ⅱ面积相等时即16 s时自行车追上汽车． (2)这时汽车的速度为2 m/s. (3)8 s时两者距离最大，即为Ⅰ的面积，为16 m. (4)汽车停止时两者距离由Ⅲ的面积决定，为20 m. 答案：(1)16 s　(2)2 m/s　(3)16 m　(4)20 m 5.(2008.四川高考)A、B两辆汽车在笔直的公路上同向行驶．当B车在A车前84 m处时，B车速度为4 m/s，且正以2 m/s2的加速度做匀加速运动；经过一段时间后，B车加速度突然变为零．A车一直以20 m/s的速度做匀速运动．经过12 s后两车相遇．问B车加速行驶的时间是多少？ 答案：6 s 高三总复习 物理 (人教版) 课时3　运动的图象、追及和相遇 ?基础梳理? 概念：在平面直角坐标系中用纵轴表示位移x，横轴表示时间t，画出的图象就是位移—时间图象，如图1所示． 基本特征：x—t图象反映了物体运动的位移随时间变化的规律． 1．匀速直线运动的x—t图象是一条倾斜的直线． 2．匀变速直线运动的x—t图象是一条抛物线． ?疑难详析