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人教版七年级（下）半期复习 上杭中学 张月华 班级_________ 姓名 座号________ 一、阅读《从百草园到三味书屋》第二段，回答问题： 1、“不必说……也不必说……单是……”中哪个内容是强调的重点？ 2、这段文字一共写了 种景物，由菜畦写到皂荚树，是按照由 处到 处的顺序写的。从菜畦、石井栏、皂荚树写到鸣蝉、黄蜂、叫天子，是按照由 物到 物的顺序写的。 3、这段文字写的是 4、“泥墙根一带”是特写镜头，作者写了童年时的四件趣事： 、 、 、摘覆盆子。 5、“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”，运用了 手法，写出了百草园的乐趣。 二、阅读“冬天的百草园比较的无味……”一段，回答问题： 1、选文所写的内容是（ ） A．冬天的百草园比较的无味，只好来捕鸟，B．记叙了冬天雪地捕鸟的过程 C．记叙了在百草园里雪地捕鸟的乐趣。 D．闰土的父亲教我捕鸟的方法。 2、用//把选文划分为两层。 3、选文详写了捕鸟的 、 、 、 、 、 。 4、写出捕鸟的一系列动词，分析它们的表达作用。 5、“这是闰土的父亲所传授的方法”一句中“这”指代哪些内容？ 三、读下面选文，写出“我”的心理变化并仿写一段话。 我虽然很害怕，但是也得硬着头皮去——这是爸爸说的，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。 “闯练，闯练，英子。”我临去时爸爸还这样叮嘱我。 我手里捏紧一卷钞票，心情紧张地到银行去。等到从最高台阶的正金银行出来，看着东交民巷街道中的花圃种满了蒲公英。 1、我的心情是由（ ）—（ ）—（ ）。 2、仿造前面的选段，写一写自己第一次做某事或见某人时心情的变化。 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 四、阅读《爸爸的花儿落了》54段“快回家去！……”至最后“我已不再是小孩子”，回答问题。 1、读54、55段，想象当时的情景，说说“我”预感到了什么？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________