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2015下半年庆公务员考试行测真题权威解读.docVIP

2015下半年庆公务员考试行测真题权威解读.doc

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2015下半年庆公务员考试行测真题权威解读

2015下半年重庆公务员考试行测真题权威解读   2015年重庆市下半年公务员考试于2015年9月12日落下帷幕,行测与往年一样,总题量依然为120题,五大专项包括言语理解与表达、常识判断、数量关系、判断推理、资料分析,涉及题型基本稳定,但也呈现了一定特点,在此中公教育专家予以权威解读。   一、常识判断   2015下半年重庆公务员考试行测的常识判断部分考查学科范围广泛,内容贴近生活,涉及政治、法律、生物、体育、地理、人文及生活等方面的内容,其中,法律、人文及生活常识是本次考查的重点。从试题形式上看,2015年真题的提问方式更加新颖,考查内容更加灵活,知识点相对也比较琐碎,学科交叉频繁。这就要求考生在日常生活中多关注时事、多学习新知识,以增加知识储备,如此方能做到胸有成竹,胜利在握。   【例题1】下列选项中,导弹与其发明研制国家搭配错误的是:   A.“东风”系列导弹——中国   B.“飞鱼”反舰导弹——法国   C.“爱国者”导弹——俄罗斯   D.“烈火-5”导弹——印度   【中公作答】 “爱国者”导弹是美国雷神公司制造的中程地对空导弹系统。它取代了“奈基-大力神”导弹,成为美军高级中高度防空武器,是美国的代表性武器之一。故本题答案选C。   (重要提示:本题目依据考生回忆还原,中公教育搜集整理)   二、言语理解与表达   言语理解与表达包括逻辑填空、语句表达和阅读理解。具体的考试特点如下:   1.逻辑填空主要考查实词、成语。其中,近义词辨析是基础,利用词语搭配、找对应关系是核心方法。   2.语句表达只考查语句填充和语句排序。语句排序从首尾句、指代词、关联词等入手,采用排除法破题;语句填充重在把握与前后文话题、句式上的衔接一致。   3.阅读理解仍然只涉及片段阅读型题目,考点涉及了主旨观点题、细节理解题、细句理解证题、标题提炼题和推断下文题,但主旨理解题作为主要考点不变。对此,考生要具备快速把握材料主要论述信息的技巧,同时了解迷惑性选项的设置套路,以不变应万变。   【例题2】网络群体有时很少对主观和客观加以区分,他们把头脑中产生的景象也当做现实,尽管这个景象同观察到的事实几乎总是只有 的关系。   A.大相径庭 B.显而易见 C.不足挂齿 D.微乎其微   【答案】D。   【中公名师作答】分析可知横线处所填词语应表达的是关系极其微小的意思,“微乎其微”符合文意。“大相径庭”比喻差别很大,“显而易见”形容道理或事理很明显,“不足挂齿”表示不值得一提。答案选D。   (重要提示:本题目依据考生回忆还原,中公教育搜集整理)   三、数量关系——数学运算   数学运算的考查范围广,知识要点多,考生需要熟练掌握知识和方法,提高实战解题能力。具体考查特点如下:   1.常规题型是重点。包括计算问题、行程问题、利润问题、比例问题、排列组合及概率问题等。这几类问题包含的知识要点多,命题富于变化,需要全面学习。   2.对知识与技巧的测查并重。多数试题依然侧重考查应试者对相关题型知识要点的熟练掌握程度,部分试题则需要掌握方法和技巧才能实现快解。特殊值、方程法、列表与画图等方法使用频率最高。   【例题3】一辆汽车从单位开往机场接客人,通常以60公里/小时的速度行驶2小时才能到达,有一次该车以这个速度去往机场,行驶了1小时就坏了,只好停下来修理,花了15分钟才修好,问汽车要以多大的速度行驶才能准时到达机场?   A.60公里/小时 B.70公里/小时   C.80公里/小时 D.90公里/小时      (重要提示:本题目依据考生回忆还原,中公教育搜集整理)   四、判断推理   判断推理包括图形推理、类比推理、定义判断和逻辑判断。具体的考试特点如下:   1.图形推理的考查题型包括分类型、顺推型、九宫格和空间型。其考点分布也较为全面,封闭与开放、数量类和结构类等都会涉及。   2.逻辑判断主要考查可能性推理,必然性推理和智力推理占比相对较小。可能性推理解题的关键在于准确把握论证结构,找到论据和论点的关系。   3.类比推理的考查形式涉及两词型、三词型和对当型,其考点主要有逻辑关系、言语关系、常识关系等。   4.定义判断以单定义为主要考查形式,包括“属”+“种差”型、描述型和枚举型,同时涉及多定义题目的考查,不同类型的定义要采用相对应的解题方法。   五、资料分析   资料分析具体的考试特点如下:   1.考点以增长、比重、倍数及这些概念的综合考查为主,其中综合考查型题目占比上升。   2.资料分析对计算类题目的考查方向主要体现在速算技巧的使用。要想实现多位数计算又快又准,就必须掌握相应的解题技巧,而常考技巧以有效数字法、首数法、范围限定法等为主。 village temples Cen

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