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初中资料建设收要点
初 中
指标二:九年义务教育巩固率达99%以上。
【资料目录】(A2B1-- )
牵头科室:教育科
一、完成情况
表格或文字表述学校义务教育巩固率
二、关键数据
2011、2012、2013年学校巩固率汇总表;(教育科)
1. 初中生当年(为2008年、2009年、2010年入初一)入学的登记表、统计表、汇总表;(教育科)
2.2011、2012、2013年初中毕业生(系为表格中“现在校生数”)情况登记表、统计表、汇总表;(教育科)
4.流动学生(借读、转进、转出、休学、辍学、死亡)登记表、统计表、汇总表及相关资料;(教育科)
三、佐证要目
2011、2012、、2013年分乡镇初中学校巩固率统计表;(教育科)
四、其他资料
1.2011、2012、2013年学校学籍方面的管理、考核、控辍、督查等资料;(教育科)
2.2011、2012、2013年县级中学招生的文件;(教育科 )
3.学校留守学生方面相关资料;(妇联)
4.其他相关工作资料。 (教育科)
指标三:初中毕业生升学率达95%以上
【资料目录】(A3B1-- )
牵头科室:教育科
责任科室:职社科 招生办计财科
一、完成情况
表格或文字表述学校初中毕业生升学率达95%
二、关键数据
2011、2012、2013年度本地户籍初中毕业生接受高中教育情况汇总表。(教育科、职社科、招生办)
1.2011、2012、2013年学校初三毕业生登记表、统计表、汇总表;(教育科)
2.. 2011、2012、2013年分乡镇初中学校毕业生接受普通高中教育情况登记表、统计表和汇总表; (教育科、招办)
3. 2011、2012、2013年本地中等职业学校录取本校学生情况登记表、统计表和汇总表;(职社科)
4. 2011、2012、2013年外地中等职业学校录取本校学生情况登记表、统计表和汇总表;(职社科)
5.其他
其他资料
其他相关工作资料。(教育科 职社科)?
指标六:困难群体享有平等接受教育的权利。经济困难家庭子女义务教育资助体系健全;盲聋哑及智障儿童少年义务教育入学率达95%,外来务工农民的子女义务教育入学率达99%。
牵头科室:教育科
责任科室:计财科 资助中心
一、完成情况
用表格或文字表述该指标完成情况
二、关键数据
义务教育阶段困难群体教育情况汇总表(表格6-1);
1.2011、2012、2013年财政预算用于义务教育段贫困助学拨款登记表、统计表、汇总表;(资助中心 计财科)
2. 2011、2012、2013年其他资金用于义务教育段贫困助学金额数登记表、统计表、汇总表;(资助中心 计财科)
3. 2011、2012、2013年义务教育段助学受益贫困生登记表、统计表,三年年均资助汇总表;(资助中心 计财科)
4.2011、2012、2013年义务教育段盲聋哑、智障人口登记表和统计表、汇总表;(教育科)
5. 2011、2012、2013年本地盲聋哑、智障人口在特殊教育(智障)学校就读情况登记表、统计表和汇总表;(教育科)
6. 2011、2012、2013年义务教育段盲聋哑、智障人口区域内随班就读情况登记表、统计表;(教育科)
7.2011、2012、2013年义务教育段盲聋哑、智障人口区域外(县外)就读情况登记表、统计表;(教育科)
8. 2011、2012、2013年盲聋哑及智障儿童少年义务教育入学率统计表;
9. 2011、2012、2013年义务教育阶段外来务工农民子女适龄人口数登记表、统计表;(教育科)
10. 2011、2012、2013年区域内公办初中接受外来务工人员子女情况登记表、统计表;(教育科)
11. 2011、2012、2013年区域内农民工子弟学校情况一览表;
12.2011、2012、2013年区域内农民工子弟学校在校生登记表、统计表、汇总表;(教育科)
13. 2011、2012、2013年区域内外来务工农民子女义务教育入学率统计表;(教育科)
三、佐证要目
1.2011、2012、2013年关于建立困难群体义务教育资助体系的文件;(资助中心)
2. 2011、2012、2013年盲聋哑、智障少年儿童适龄人员情况及入学名册(教育科)
3.2011、2012、2013年中学外来务工人员子女入学管理文件;(教育科)
4.2011、2012、2013年外来务工子弟入学情况统计表(教育科)
四、其他资料
1.2011、2012、2013年困难群体接受教育情况的计划、总结及过程性活动资料;(资助中心)
2.2011、2012、2013年助残情况登记表、统计表、汇总表及相关资料;(资助中心)
3.留守儿童相关资料。
指标八:小学初中(含民办)的办学条件均达到省标准化建设要求,初步建立教育思想
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