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第2课时美国187年宪法
第2课时 美国1787年宪法
【教学时间】
【教学总课时数】
【教学目标】
1、知识与能力:结合美国独立之初的形势去了解美国1787年宪法出台的背景、主要内容及其积极作用,了解美国联邦制的结构,即“制衡”原则的具体体现。通过对邦联、联邦以及中央集权制的对比和对美国总统制同英国君主立宪制的对比,培养学生分析问题的能力;了解美国两党政治的形成及其两党制的实质。
2、过程与方法:习本课注意将史料的学习和历史结论的掌握结合起来,从具体的史料出发,运用比较法、分析法、问题探究法去得出结论,从而实现对美国1787年宪法出台的背景、内容、作用和美国两党制特点有一个系统的把握和理解。
3、情感、态度与价值观:1787年宪法确立了资产阶级民主原则和共和政体,为欧洲反封建斗争树立了一面旗帜,因此,它是一部进步性和革命性的文献;1787年宪法所蕴含的大量民主因素都是与美国人民、民主派人士的斗争分不开的;通过对本课的学习,培养学生的民主意识和为进步事业而努力奋斗的信念,但是要注意让学生学会辩证的看问题,也应看到1787年宪法也有其自身的局限性。
【重点难点】
教学重点:通过1787年宪法来分析美国民主政治的特点
教学难点:对美国1787年宪法的评价
【高考动向】说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构,比较美国总统制与英国君主立宪制的异同
联邦体制——中央集权,地方分权——联邦政府与各州的制衡
问题2:1787年宪法是如何防止民主和自由的丧失?
三权分立——分权与制衡——中央三大部门权力的制衡
☆ 利益平衡——民主与妥协——中央与地方、大州与小州、南方与北方利益的平衡
问题3:1787年宪法最大的特点是什么?(特点:制约权力、平衡利益)
3、评价:
(1)积极:是世界上第一部成文宪法,这部宪法在权力结构中突出体出了所谓“制约与平衡”的原则,即行政、立法、司法这三项大权中的任何一项法定权力都要受到另外两项权力的制约。在权力的天平上,任何一项权力都不允许大于另外两项权力,从而是避免了绝对权力的出现,在一定程度上保护了资产阶级民主;这部宪法也使中央和地方之间、大州和小州之间、南方和北方之间的矛盾得到了一定程度的调和,为美国的长期稳定和发展打下了坚实的基础。
(2)消极:这部宪法没有废除南方的奴隶制度,而且还把黑人按五分之三折算来计算南方各州的人口总数,从而给这部宪法打上了种族歧视的烙印,对方大黑人来说是不公平的,也就不是真正的民主。
三、美国1787年宪法的影响
1、政治上:中央集中了财政、外交和制定各项经济政策的权力,美国成为一个真正统一的国家,1789年,美国举行了历史上的第一次总统选举,华盛顿当选为美国首任总统,同年选出了第一届国会;在加强中央权力的同时,各州还保持了一定的独立性,既避免了中央集权的弊端,又可以发挥地方的积极性和创造性,恰到好处地协调了中央和地方的关系。
2、经济上:有利于形成全国性的市场,促进资本主义的迅速发展,整顿了货币,发行了公债,发布了税收法令,实行了关税保护政策等,1791年,建立了第一个国家银行。
3、军事上:国家可能维持足够的权威和军队来维护国内的统治秩序,应对外来的威胁,巩固资产阶级和种植园主的新政权。
四、美国的两党制
1、含义:美国的两党制指的就是在美国是民主党和共和党轮流执政。
2、发展演变:
(1)雏形:早在独立战争时期,美国政治舞台上就有了民主派和保守派之分。
(2)开始形成:1789年4月,联邦政府成立后不久,美国国内就因利益不同和政见分歧,出现了联邦党和反对联邦党的民主共和党两大政党,联邦党代表正在成长中的工商业资产阶级利益,主张加强联邦政府的权力,在对外贸易上实行保护关税政策,则民主共和党则主张扩大州权,反对中央集权,重视个人自由,反对对外贸易的高关税,因此获得了西部小农和东部工人的支持。
(3)演变:联邦党人的内外政策受到普遍批评,于1816年解体。民主共和党于19世纪30年代发生分裂,一派取名为“民主党”,另一派取名为“自由党”,后者继承了联邦党的传统,并与民主党交替上台执政,19世纪50年代,随着美国国内阶级关系的变化,民主党逐渐成为南部奴隶掉种植园主的政治代表,而自由党则发生分裂,其中南部的自由党人加入民主党阵营,维护南方的奴隶制度,而北方的自由党人则联合北方部分民主党人,于1854年成立了一个新党——共和党,主张限制并最终消灭奴隶制度,1860年,共和党林肯当选引发内战。
(4)最终形成:19世纪后半叶,美国两党制正式确立。
3、实质:双方只是在内外政策和治国方略上有所不同,但其本质都是为了维护资产阶级的利益。
简要分析、对比美国总统制与英国君主立宪制的异同。
相同点 建立的经济基础与国家性质相同 经济基础:私有制;国家性质:资产阶级专政 国家权力中心相同 议会的
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