機械设计制造及其自动化专业培养方案.doc

机械设计制造及其自动化专业培养方案Machine Design Manufacturing and Their Automation （门类：工学，二级类：机械类，专业代码：080301） 一、业务培养目标 本专业培养德智体美全面发展，掌握专业领域内的技术基础理论和相关专业知识，具备科学的思维方法和获取新知识、分析解决技术问题的基本素质，能在企业从事机械产品的设计制造，机电设备的控制监护，或在相关行业从事教学、科研和管理工作，具有较强的实践能力和创新精神的高级专门人才。 二、业务培养要求 本专业主要传授机械设计与制造的基础理论及电子技术、机电控制技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，重视实践能力和工程素质的培养，使学生受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计制造、机电设备控制监护、机电一体化技术应用与开发及生产组织管理的基本能力。 毕业生应获得以下几个方面的知识和能力： 1、扎实的自然科学基础，并掌握一定的社会科学、人文艺术、经济管理、法律、国防等方面的知识，具有德智体全面发展、爱岗敬业、求真务实、遵纪守法、团结合作的品质； 2、较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础知识，主要包括数学、力学、机械学、机械设计工程学、机械工程材料、机械制造基础、电工与电子技术、自动化技术基础、计算机及信息化技术基础、市场经济及企业管理等基础知识； 3、具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能； 4、具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势； 5、具有工程及设备的管理、安全、质量和效益观念及相关的工程技术知识； 6、具有一定的自学能力和创新意识，具有初步的科学研究、科技开发能力； 7、基本掌握一门外语，能较顺利地阅读本专业的外文书刊，具有较好的听、说、读、写能力。 三、主干学科 主干学科：力学、机械工程、电子学、计算机科学。 四、主要课程/学位课程 主要课程：画法几何与机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工电子技术、机械工程材料与热处理、机械制造技术基础。 五、主要实践性教学环节 军训、社会实践、金工实习、电工电子实习、生产实习、毕业实习、机械原理课程设计、机械设计课程设计、微机原理课程设计、单片机课程设计、机械制造技术基础课程设计、毕业设计。 六、修业年限 3~6年 七、授予学位 工学学士 八、课程体系的构成及学时、学分分配 各类课程学时分配表 项目 项 目 类 别 门数 学时 比例 学位课 门次 学分 学时 公共基础课 15 1228 49.08 14 50 904 专业基础课 12 676 27.02 8 23 474 专业课 3 148 5.92 2 4 72 额定院定选修课 360 14.39 额定校定选修课 90 3.60 合计 30 2502 100.00 24 77 1450 各学期各类课程额定学分分配表 学 学 期 类 别 一 二 三 四 五 六 七 八 合计 所占比例(%) 公共基础课 18 26.5 15.5 11 3 74 40.66 专业基础课 3 2 5 9 8 5 2 34 18.68 专业课 4 4 8 4.40 额定院定选修课 2 3 7 8 20 10.99 额定校定选修课 1 1 1 1 1 5 2.75 实践环节 0 8 4 7 18 37 20.33 创新学分 4 2.20 合计 21 29.5 21.5 23 23 21 21 18 182 100.00 九、各教学环节的要求和安排 1、理论教学 各门课的理论教学（授课、习题集、实验等）应严格执行教学大纲的要求，并按学期授课计划实施。 从三年级开始，每学期至少安排一门课采用外文教材、双语授课或阅读外文资料书。 必修课进行考试；选修课有的进行考试，有的进行考查，考试考查均为百分制。提倡多种形式的开卷考试，考试（考查）内容不应引导学生死记硬背，应讲求实效，活学活用，既要考基础，又要考能力。 2、实践教学 （1）实习：认识实习未单列，一般安排在一年级，分班级利用课余时间在本市对口企业完成。金工实习以校内实训中心实践操作为主，以校外大厂参观为辅，安排在第五学期，4周4学分。生产实习应建立本专业相对稳定的实习基地，巩固已学理论，扩大专业知识，增强工程意识，了解生产运行及管理等方面的知识等，安排在第七学期，4周4学分。电工电子实习在校内实习基地完成，安排在第五学期，2周2学分。毕业实习安排在第八学期，2周2学时。 （2）设计：包括课程设计与毕业设计。根据不同课程的需要共设有5个课程设计， 合计9周9学分，目的是巩固和加深所学的理论知识，使学生受到设计方法的基本训练，所选题目类型不应与毕业设计重复。毕业设计安排在第八学期，16周16学分，包括设计计算、绘图、外文文献阅读理解