14.1整式的乘法----多项式乘以多项式.ppt

14.1 整式的乘法 ----多项式乘以多项式 八年级 上册 　　根据上节课积累的探究经验，你能得到什么结论 呢？ 探索法则 　　不同的表示方法： 探索法则 你能类比单项式与多项式相乘的法则，叙述多项式 与多项式相乘的法则吗？ 　　多项式与多项式相乘的法则： 多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项乘 另一个多项式的每一项，再把所得的积相加. 例：计算 (3x+1)(x+2) (2) (x-8y)(x-y) (3)(x+y)(x2-xy+y2) 解:(1)原式=(3x) ·x+(3x) ·2+1·x+1×2 =3x2+6x+x+2 =3x2+7x+2 (2)原式=x2-xy-8xy+8y2 =x2-9xy+8y2 (3)原式=x3-x2y+xy2+x2y-xy2+y3 =x3+y3 多项式与多项式相乘时，多项式的每一项都应该带上它前面的正负号。多项式是单项式的和，每一项都包括前面的符号，在计算时一定要注意确定各项的符号。 巩固法则 　　练习　计算： （1） （2） （3） （4） （5） （6） x p+q pq 根据上述求解过程，观察计算结果的各项系数与原式中的系数有怎样的关系？ 巩固法则 　　例2　化简： （1）本节课学习了哪些主要内容？ （2）在运用多项式与多项式相乘的法则时，你认为 应该注意哪些问题？ （3）举例说明在探索多项式与多项式相乘的法则的 过程中，体现了哪些思想方法？ 课堂小结 必做题：教材习题14.1第5、8题； 选做题：教材习题14.1第14、15题． 布置作业