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计算机硬件组成2—主板
汨罗市职业中专学校教学方案设计(首页)
教学
内容 计算机的硬件组成(二)
———主板的构成 课型 理论 学时 节次 3、4 授课班级 12计1 12计2 12计3 授课日期 出勤情况
纪律情况 教学目的 知识与技能 过程与方法 情感态度价值观 1. 了解主板的基本知识和结构
2. 掌握主板南北桥芯片组在主板中所起的作用。
多媒体教学
展示法
自主探究法 通过教学探索,激发学生探求未知、认识新知的愿望,提高学习的积极性和主动性 教学重点 熟练掌握主板的构成 教学难点 掌握主板的各构成部件 教学资源 教材、主板
ppt 教学后记
汨罗市职业中专学校教学方案设计(正页)
教学程序 重、难点诠释、教学方法等
一、教学目标:
1. 了解主板的基本知识和结构
2. 掌握主板南北桥芯片组在主板中所起的作用。
二、教学重点、难点
熟练掌握主板的构成
三、技能培训重点、难点
掌握主板的各构成部件
四、教学方法
教师讲解、演示,学生思考、记忆;分析法和问题讨论法,教与学对应的全链式教学法
五、教具使用
计算机一台、多媒体幻灯片演示,Internet ,主板
六、教学内容与过程
导入: 如果一个人有着聪明的头脑却没有强壮的身体,这个人的发展会怎样?计算机的最主要的躯体组成部分就是主板,负责传递“头脑”对“身体”的控制。
讲授新课:(多媒体幻灯片演示或板书)
一、回顾旧知:(学生思考并讨论后回答)
计算机的组成,其中核心部件是什么?
二、讲授新知:
(1)、学生先观察主板,再看书P3-8(10分钟)
(2)、思考并讨论主板的构成
(3)、讲授:
主板的外观
1. PCB 板
2.芯片部分BIOS芯片板芯片组声卡控制芯片插拔部分内存插槽PCI插槽插槽接口部分①IDE驱动器接口
②SATA接口软驱接口IEEE-1394接口电源接口
声卡接口S/PDIF OUT接口RJ45网络连接端口风扇(FAN)接口:
面板插针:
主板机箱接口
标注
含义
Reset
复位开关
P
ATX电源开关
Power LED
电源指示灯
DE LED
硬盘读写指示灯
Speaker
机箱喇叭
跳线:
5
声卡输入/输出接口
PS2接口(鼠标)
LPT打印口(并口)
S/PDIF的同轴输出
COM口
RJ45接口
USB接口
IDE接口
SATA接口
软驱接口
电源接口
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