种子的萌发与发芽复习分解.pptVIP

二 种子萌发的环境条件 探究实验——种子萌发的环境条件 1、探究的一般过程： （1）提出问题：在哪些环境条件下种子才 能萌发呢？ （2）作出假设：假设要有根据 （3）制定计划：写出实验的步骤和方法 （4）实施计划：观察记录 （5）分析结果，得出结论 （6）表达交流 实验：探究种子萌发的外界条件 2.做出假设： 二 测定种子的发芽率 1、测定发芽率的原因 2、测定方法——抽样调查 3、测定步骤 4、结果： 发芽的种子数 种子发芽率＝———————×100％ 供检测的种子数 三、测定种子的发芽率 1、你知道发芽率的公式吗？ 发芽率＝（萌发的种子数／供检测种子数）×１００％ 2、用全部种子或一颗种子做发芽率实验行吗？ 不行 浪费性大、偶然性多 3、种子站对一批种子做发芽率实验只做一次行吗？ 如果多做几次，那怎样计算其发芽率呢？ 不行 取平均值 4、为什么要对种子做发芽率的测试？ 发芽率低导致农作物减产 顶端优势的应用 整枝打杈的方法有哪些？ 5、填图 能发育成茎的是( ) 能使芽轴不断伸长的是（　） 能发育成幼叶的是（　） 能发育成叶的是（　） 能发育成侧芽的是（　） 问题：由此实验可知道种子萌发需要什么环境条件？根据是什么？ 不洒水 1 2 3 4 一点水 一点水 很多水 橱柜 橱柜 橱柜 冰箱 2 适量的水分 适宜的温度 充足的氧气 1号瓶和2号瓶，说明种子萌发需要 ； 5、得出结论： 3号瓶和2号瓶，说明种子萌发需要 ； 4号瓶和2号瓶，说明种子萌发需要 ； 置于室温环境中 放入低温处（如冰箱内） 置于室温环境中 置于室温环境中 撒10粒种子，倒入较多清水，直至水即将从瓶口流出为止然后拧紧瓶盖 撒10粒种子，洒入少量清水，然后拧紧瓶盖 撒10粒种子，洒入少量清水，然后拧紧瓶盖 撒10粒种子，拧紧瓶盖 4号瓶 3号瓶 2号瓶 1号瓶 适量的水分 适宜的温度 充足的氧气 结论:种子萌发需要适量的水分、充足的氧气和适宜的温度。 注意：阳光、肥料、土壤不是种子萌发的外界条件 结论：种子萌发需要的环境条件：适宜的温度，适量的水分和充足的空气。 1、胚必须是活的； 三、种子萌芽的自身条件 2、胚必须是完整的； 3、种子在寿命期限之内； 4、已度过休眠期(休眠期的种子是不能萌发的)。 种子萌发的条件 自身条件 外界条件 空气、水分、适宜的温度 胚成熟、完整、有活力 发芽率在90%以上的种子适于播种 种子萌发的条件 自身条件 已度过休眠期 胚是活的 胚是完整的 在寿限之内 环境条件 适宜的温度 适量的水分 充足的氧气 回顾总结 三、种子萌发的过程 种子吸水胀破种皮 胚根钻出种皮 胚轴伸长 胚芽发育成茎和叶 形成新植株 归纳：种子结构 种皮 胚 胚芽 胚轴 胚根 子叶 胚乳（有些有） 新植物体的幼体，是种子的主要部分。 保护，脱落 茎、叶 根 连接茎和根 储存或转运营养 储存营养 1.我们吃的大米粒播种在适宜的环境中,不能萌发的原因( ) A缺少营养物质 B缺少种皮的保护 C缺少完整的胚 D大米粒是死种子 2.种子萌发需要一定的条件,霉烂的种子不能萌发是因( ) A缺水 B缺温度 C缺空气 D胚不完整 3.种子的休眠有利于( ) A营养物质的积累 B增强胚的生命力 C度过恶劣的环境 D延长种子的寿命 4.我们吃的豆芽中白嫩细长的部分,主要是种子的( )发育成的. A子叶 B胚根 C胚芽 D胚轴 5.植物的根和芽都能够使植物体生长,是因为两者都具( ) A保护组织 B营养组织 C输导组织 D分生组织 C D C D D 7.种子的萌发除受温度、水分、空气等非生物因素影响外，是否还受其他生物因素影响？有人就这一问题进行了实验研究，下表是他们的实验结果，请分析回答： [豆角小麦玉米莴苣无蒜97.7%93.8%95.6%70.0%有蒜93.3%96.6%85.6%30.0%注：有蒜是指在各培养国皿中加入了2克碾碎的大蒜籽，无蒜则未加，实验过程提供种子萌发的适宜条件。 （1）该实验探究的具体问题是 对种子萌发的影响，探究的方法是设置