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让安全与快乐同行 一、活动背景 “安全教育是我们学校永恒的主题.但是,从二月份开学以来,中小学生互相碰撞,不甚跌跤,跑闹追逐发生了几起事故,有的缝针,有的骨折,给学生的身心带来了痛苦,给家庭带来了麻烦,给学校带来了影响,给老师的工作也带来了不便,因此,小学政教处要求各班针对本班的实际的情况召开班队会,以加强安全工作.为了强化我们班全体同学的安全意识,切实做到防范于未然,把一切不安全的隐患消灭在萌芽之中,保证孩子们的健康快乐,我设计了这节班会教案. 二、活动目标 　1．让学生步掌握安全常识，学会保护自己。形成学习、宣安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为的健康成长打好基础。 “安全”知识，培养学生各方面的能力 1、用电安全 随着生活水平的不断提高，无论是家庭或学校生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。 1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 2）不用湿手触摸电器（教室、寝室的电风扇、引水机、电视、电脑的插头），不用湿布擦拭这些电器。 3）电器使用完毕后应拔掉电源插头（教室、寝室里的电风扇、引水机、电脑、电视、投影、电灯）。 4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。 5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 6)雷天、暴雨天尽量不开电源. 2、课间活动安全 1）在廊道上不奔跑，不跳跃栏杆，不打滑，不玩球类，不做危险游戏。 2）上下楼不把手插进口袋，一律靠右边行走，不能把着楼梯扶手下滑。 3）在教室内不追逐、不打闹、不玩游戏。 4）下雨天行走速度要慢，要礼让，领队员可以自己适当把握就餐顺序，晚吃点饭没问题。 5）切记夜点后不奔跑，回寝室上楼梯时要看好。 3、体育运动安全 1）在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。 2）老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。 3）在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题后再使用 4、交通安全 1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 2）集体外出时，要听从组织、有秩序地列队行走。 3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。 5）骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，要做到不满十二岁的不骑自行车上街。不满十六岁不骑电动车。 6)乘车时，车子开动后不能把头、手伸出车窗外。 5、食品卫生安全 1）在商场购物时一定要检查购买食品是否存有质量问题，对来路不明有卫生问题的食品不要购买，发现有质量问题的食品要及时退货、或及时告诉父母和老师。 2）饮食后如有不适及时告诉家长或老师。 6、用煤气安全 1）要知道：燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。 2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。 3）要及时关闭。 4）月休回家时，父母不在尽量不要随便使用煤气。 环节反思： 本环节的设计目的在于教育引导学生学会在现实生活中应该怎样注意安全，怎样做才能安全，每个人应该怎样做，要做好哪些。因为以上的情况是在校在家最常见的，也是最容易发生危险的。 教师小结与过渡语： 同学们，从以上的归纳中,我们发现生活中处处有安全,平常或许我们根本就不会想到有什么不安全.实际不然,无论哪个方面,只要我们稍一疏忽,就会有事故发生。同时,也提醒我们:安全问题不是一个人了解、一个人做到就行，要靠每一个人都做到才行。在生活中，我们怎样排除一些不安全的隐患，怎样来应对突如其来的情况,有效的保护自己呢？我想大家通过以下的了解会更明确的，下面我们观看一组图片（出示图片），大家分辨应该怎样面对应急情况？ （用电、 用煤气 、乘车、 过路、 放烟花、过期食品、玩耍、体育活动等）。 例如： 1、 发生火灾怎么办 1）、 要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火。 2）、 一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。 3）、 逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。 2、发生交通事故怎么办？ 1）远离事故区。 2）、及时报案。当时人应及时将事故发生的时间、地点、肇事车辆及伤亡情况，打电话（交通事故