第15章第2节人体对信息的感知(39张)探索.pptVIP

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  • 2016-10-12 发布于湖北
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第15章第2节人体对信息的感知(39张)探索.ppt

通常我们学习语言首先要能够听到声音,声音信号传入听觉中枢神经系统,并与语言中枢发生联系,然后启动语言通路,因此聋人没有声音信息的传入,这与语言学习的环路便中断了,从而变成聋哑人。 为什么当飞机起飞或下降时,乘客有时会觉得鼓膜难受,此时连作几个吞咽动作可以减轻不适感? 为什么“十聋九哑”? 为什么“十聋九哑”? * * 欢迎光临 与同桌的同学互相观察耳,对照课本47页“耳的结构示意图”,你能看到耳的哪些结构? 对照课本47页“耳的结构示意图”,联系信息库中的有关内容,了解耳的各部分结构及其主要功能。 耳 廓 耳廓有收集声波的作用。将手作杯状放在耳后,会感觉声音变响,就是因为手比耳廓大,能收集到更多的声音。 耳廓还可以帮助辨别声音的来源方向。不过人类耳廓的运动能力已经退化,只能依靠转动头部来寻找声源的位置。 外耳道 外耳道约长2.5~3.5厘米,将耳廓收集的声波传到中耳,还具有防止外物侵入和保护中耳的作用。外耳道的皮肤有耵聍腺,其分泌的耵聍与皮脂及脱落的表皮混合形成耳垢,可以抑制外耳道的细菌和真菌。 外耳道 鼓 膜 鼓膜略呈椭圆形,是一张富有弹性的半透明的银灰色肉质薄膜。鼓膜厚度只有1/10毫米,像一张薄纸那么薄,平均面积约70平方毫米。鼓膜能把声音转化为震动。 鼓膜 鼓 室 鼓室位于鼓膜和内耳之间,像是一个不规则的小房

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