3、从哪些方面来了解自我:从性格、情绪、兴趣、追求、智力、人际关系等方面来了解自我。还可以从对任何对事物的态度、理想、常识、习惯、能力等方面来了解自己。 4、正确认识自我的途径:通过自我评价认识自己;借助他人(父母、老师、同学、朋友)的评价来了解认识自己;通过与他人的对比来了解自己;通过集体了解自己;通过心理测试等方式来了解自己。要重视他人的态度与评价、冷静地分析,可以帮助我们正确、全面、客观地认识和评价自己。 5、怎样那个正确认识自我:要用全面的、发展的眼光看待自己;还要做到外在美与内在的和谐统一。 6、怎样做到全面地评价自己:我们要用全面的观点看待自己,及了解自己的优点,也要清楚地认识到自己的不足,这样才能比较清晰全面地了解自己;客观地认识自己,既要看到自己的长处,也要看到自己的短处;用发展变化的观点看待自己,既要看到自己的过去和现在,也要看到自己的未来。正确地认识和评价自己,从而扬长避短,完善自我。 第五课 让我们同行 1、个人离不开集体:每个人都生活在你、我、她之间,鲁滨逊、陶渊明式的生活方式,在现代社会中不可能存在。 2、青春期心理闭锁现象:青少年到了一定的年龄,常会封闭自己,不愿与父母、老师甚至同学一起活动,不愿与他人谭心里话,对别人的教育甚至父母善意的关爱也很不耐烦,经常将自己关在房间里,自己的东西不允许别
您可能关注的文档
- 人教版七年级地理下册中东解析.ppt
- 人教版七年级历史上册第10课《秦王扫六合》课件解析.ppt
- 人教版七年级历史下册复习提纲(全套)4解析.doc
- 七年级上册语文古诗文言文解析.doc
- 人教版七年级上《课外古诗词背诵》课件(31页)解析.ppt
- 人教版七年级上《论语》十二则解析.ppt
- 七年级上末考试过后解析.ppt
- 七年级上思想品德政治第九课防范侵害保护自己解析.ppt
- 七年级上英语可数名词和不可数名词完整版解析.ppt
- 人教版七年级上册第二课第二框享受学习(共40张)解析.ppt
- 小学数学六年级下册数学广角抽屉原理教学应用.docx
- 某APP童谣含隐晦成人隐喻致家长投诉的内容审核盲区分析_2026年5月.docx
- 小学语文提问策略在四年级阅读教学中的实施.docx
- 电流树状Lichtenberg图形制作.docx
- 急诊护理健康教育创新.pptx
- 高校学生宿舍太阳能热水系统节能效益与改造研究_2026年3月.docx
- “失眠日记”在学生中的记录行为与干预效果研究_2026年3月.docx
- 性别平等“角色互换”体验对男性大学生共情能力提升实测_2026年1月.docx
- 海洋保护区对生物多样性的保护作用研究_2026年5月.docx
- 人工智能辅助招聘中的算法公平性评测与偏见缓解策略_2026年3月.docx
原创力文档

文档评论(0)