九年级化学中考复习教学策略.docVIP

九年级化学中考复习教学策略 　　摘要：随着新课程改革的不断推进，我市近几年的中考命题方向也比较稳定，面临中考复习时间短、内容多的诸多问题，作者对自己在化学中考复习阶段的教学策略作出较为全面、系统的归纳，行之有效。 　　关健词；化学；中考；复习；策略 　　中图分类号：G633.8 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2013）02-0194-01 　　随着新课程改革的不断推进，初中化学科目的教材内容、教学方式也发生了较大的变化。但从我市近几年的中考题目来看，中考命题方向比较稳定，试题不但注意对基本知识和基本技能的考查，还注重对学生自主能力和自我发展能力进行考查，而且还加强对学生情感态度价值观的考查。面临复习时间短、内容多的诸多问题，如何给学生全面的、系统的、有效的进行复习？ 　　1.依纲据本，疏理章节知识 　　引导学生认真钻研当年的中考考试说明，了解学科考试的命题原则，考试要求、考试范围、试卷结构和试题难度等。几年来，重视基础，关注探究，联系实际，促进发展一直是我市化学科的命题思路，所以在中考复习中，一手抓理解，一手抓应用；一边捋知识点，一边将分散繁杂的知识点进行分类整理，使其系统化，并找出其中内在的联系和规律，形成脉络清晰、主线突出的知识网络，最重要的是，要将上述网络化的知识灵活运用到解决实际问题上，努力达到融会贯通的目的，由点到面，由面到体，形成一个有机联系的