胶体、浊液、溶的组成、性质比较教案.docVIP

学号： 2010364249 班级： 10化本2 姓名： 陈林 ，2013 年 6 月 13 日 1、教学目标 ①掌握胶体、浊液、溶液的组成、性质 ②掌握胶体、浊液、溶液的不同之处 ③通过实验激发学生学习化学的兴趣和情感； ⑤培养学生严谨求实、勇于探索的科学态度。 2、课题 胶体、浊液、溶液的组成、性质比较 3、教学重点与难点 教学重点：胶体、浊液、溶液的组成、性质? 教学难点：胶体的性质 4、重点和难点进行突破。 采用边实验、边讲解、边讨沦的方法，在活动中激发兴趣，在兴趣中提出问题、分析问题、解决问题。 5、教学用具： 氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、氢氧化铝胶体、氢氧化铁胶体、泥水、激光笔 6、板书设计 胶体、浊液、溶液的组成、性质的比较 6、教学过程的设计（如本页不够书写，可另加纸） 时序 教师活动（教学指令和内容） 学生活动 1’00” 【上课】同学们好！现在我们开始上课啦！ 【导入】同学们，上节课我们就学习了分散系，分散系的定义是什么呢？把一种(或多种)物质分散在另一种(或多种)物质中所到的体系 分散系是由分散质和分散剂组成。当分散剂是液体时，按分散质粒子大小来分可以分为溶液、胶体、浊液，那么它们有什么不同呢？我们这节课一起来学习胶体、浊液、溶液的组成、性质的比较 【板书】胶体、浊液、溶液的组成、性质的比较 【讲解】同学们，平时大家上网是干什么的呢？其实在网上我们可以很好地学习的，今天老师就教大家如何在网上学习。 【讨论、思考】激发学生的学习兴趣 学生思考、回答老师的问题 5’00” 【展示样品】展示胶体、浊液和溶液三种液体 【讲解】认证观察三种液体有何区别？ 【讨论、联系、交流、回答老师问题】 . 9’00” 【讲解】溶液和胶体都是均匀透明的，那么我们如 何区分溶液和胶体呢？好，我们带着这个问题，在 百度上搜索如何区分溶液与胶体？ 【讲解】做实验，请三位同学用光通过三种液体，观察实验现象 【讲解】解释丁达尔现象产生的原因 帮老师做实验，认真观察实验现象 10’00” 【讲解】讲到这里就把胶体、浊液、溶液三种液体做了一个比较完整的比较，我们这节课也就接近尾声了。下面我们接着问问百度我们这节课学习了什么内容。 【讲解】我们在向百度这个大老板要几道关于胶体、浊液、溶液的组成、性质的比较练习题，百度一下。 做好笔记 认真做练习 integrated energy, chemicals and textile Yibin city, are the three core pillars of the industry. In 2014, the wuliangye brand value to 73.58 billion yuan, the citys liquor industry slip to stabilise. Promoting deep development of integrated energy, advanced equipment manufacturing industry, changning district, shale gas production capacity reached 277 million cubic metres, built the countrys first independent high-yield wells and pipelines in the first section, the lead in factory production and supply to the population. 2.1-3 GDP growth figure 2.1-4 Yibin, Yibin city, Yibin city, fiscal revenue growth 2.1.4 topography terrain overall is Southwest, North-Eastern State. Low mountains and hills in the city landscape as the main ridge-and-Valley, pingba small fragmented nature picture for water and the second land of the seven hills. 236 met