2011高效课培训.docVIP

中 国 教 育 报 刊 社 在体验与感悟中学习方法 在实践与反思中掌握策略 “走进名校、师从名师”全国中、小学教师专业成长系列培训 “高效课堂—影子培训”通知 各省、市县（区）教育局、教研室、教师进修学校、中小学校： 如何将课堂教学改革经验真正理解、掌握、学透？如何结合本校实际，也能走出一条符合本校特点、形成本校特色的教改之路？在狠抓课堂教学的同时，如何统筹协调各项管理，使之和谐共进？这是许多基层学校、校长、老师迫切需要解决的三大问题。 中国教育报刊社培训中心推出“高效课堂-影子培训” 大型研训活动，为广大基层学校、校长、老师破解在全面推进素质教育、均衡发展、规范办学行为、减负增效、提高教学质量中遇到的各种难题。 主办单位：中国教育报刊社培训中心 协办单位：江苏泰兴市洋思中学 承办单位：江苏名校特色教育服务中心 南京今世缘教育交流有限公司 一、培训目标 正确理解“高效课堂”的内涵，全面把握高效课堂的理论，真正学会高效课堂的操作，学以致用，全面实现本校课堂教学的高效。 二、培训对象 各市县教育局的领导、教科研人员、教师进修学校及中小学校的校长、业务负责人、骨干教师、班主任等。 三、培训地点 江苏省泰兴市洋思中学 四、培训主题 （一）高效课堂教师培训 （二）高效课堂班主任培训 （三）高效课堂校长培训 具体包括： 1.高效课堂与学校管理 2.高效课堂与班级管理 3.高效课堂设计的方法和技巧 4.高效课堂的操作要领 5.高效课堂常见问题及应对策略 6.高效课堂与学习型教师专业成长 五、培训操作 按学科分班：受训教师报到后，即按学科安排指导老师，由专职指导教师对学员进行全过程、全方位的指导。学校将对指导教师指导情况进行全面考核，确保培训高效。 六、培训方式 （一）体验式和教练式相结合，“核心信息学习”环节以短时精讲方式出现。 1.在体验中学――培训课程所设计的逐层深入的各种情境，让学习者在体验中深刻感受和领悟高效课堂与传统课堂的不同，感受高效课堂的“高效”、“学生主体”、“素质教育”等价值所在。 2.在练习中学――在深刻体验的同时，进行系统、逻辑、清晰的“核心信息”学习以及丰富多样的现场练习，使得学习者在强烈震撼的同时进行理性的思考，能快速、准确、有效的掌握高效课堂的设计、操作等基本方法和技巧。 （二）采用“观摩＋讨论＋练习＋培训”、“教师点评和示范”等形式，组合成教师培训模式。 （三）本培训模式的学习特点是：学员将在体验中学、在练习中学、在交流中学。 （四）注重培养学员 “终生学习”的理念，促使其发展成为终生追求专业成长的学习型教师。 七、培训时间 第二十八期：09月18—22日 第二十九期：09月25—29日 第三十 期：10月16—20日 第三十一期：10月23—27日 第三十二期：11月06—10日 第三十三期：11月13—17日 第三十四期：11月20—24日 第三十五期：12月11—15日 第三十六期：12月18—22日 第三十七期：12月26—30日 第三十八期：2012年元月8—12日 八、培训内容 时? 间 培训内容 培训目的 主讲人 第一天 学员全天报到? （7：00——21：00） 第 ?二 ?天 7：20—8：10 开班仪式 按学科结对 徒弟走进师傅课堂听课、师傅对徒弟全面指导，特别是课堂教学的指导 洋思中学各班级 英语公开教室 8：20—9：05 现场听课 通过听课，使学员对洋思课堂有感性认识，初步感受洋思中学高效课堂的魅力 洋思中学学科名师 各公开教室 9：10—9：25 观摩课间操 到操场参加洋思中学升旗仪式聆听国旗下的讲话，感受学校的德育教育 洋思中学师生 洋思中学操场 9：30—10：20 现场听课 通过听课，使学员对洋思课堂有感性认识，初步感受洋思中学高效课堂的魅力 洋思中学学科名师 各公开教室 10：30—11：15 现场听课 通过听课，使学员对洋思课堂有感性认识，初步感受洋思中学高效课堂的魅力 洋思中学学科名师 各公开教室 14：00—16：00 经验呈现：《以人为本，打造紧张、有序、高效、和谐的课堂》 通过解读，使学员能够理性的认识高效课堂，正确把握高效课堂内涵，科学实施“先学后教，当堂训练”教学策略 刘金玉 特级教师、副校长 三楼党支部活动室 19：00—21：00 专题讲座 备课组管理经验 全面解读洋思中学备课组如何实现备课的高效、实用 高正国 教导处主任 三楼党支部活动室 ? 第 三 天 7：25—11：15（1-4）节课 走进师傅课堂 各学员在