第八章大学生的恋爱与性探索.ppt

6 培养持续爱的能力 相互尊重 相互理解 良好的沟通 增加爱的存款， 减少爱的取款 我如果爱你—— 绝不像攀援的凌霄花 借你的高枝炫耀自己； 我如果爱你—— 绝不学痴情的鸟儿 为绿荫重复单调的歌曲； 也不止像泉源 常年送来清凉的慰藉； 也不止像险峰 增加你的高度， 衬托你的威仪。 甚至日光。 甚至春雨。 不，这些都还不够！ 我必须是你近旁的一株木棉， 作为树的形象和你站在一起。 根，紧握在地下 叶，相触在云里。 每一阵风过 我们都互相致意， 但没有人 听懂我们的言语。 你有你的铜枝铁干 像刀、像剑， 也像戟； 我有我的红硕的花朵 像沉重的叹息， 又像英勇的火炬。 我们分担寒潮、风雷、霹雳； 我们共享雾霭、流岚、虹霓。 仿佛永远分离， 却又终身相依。 这才是伟大的爱情， 坚贞就在这里： 爱—— 不仅爱你伟岸的身躯， 也爱你坚持的位置， 脚下的土地 ——舒婷《致橡树》 7 培养恋爱挫折承受力 避免失恋后的消极行为 破坏性行为 自弃行为 …… 1 失恋及其调适 调整认知 合理的宣泄 行为转移 升华 2 单恋及其调适 单恋是爱情吗？ 2 单恋及其调适 克服“爱情错觉”心理 扩大自己的人际交往面 学会转移自己的情感 3 多角恋及其调适 要保持高度的冷静和理智 要重新审视自己与对象之