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国际经济学47275new.doc
《国际经济学》
???????????????????? 第一章????? 绪论
?一、?? 学科研究对象
国际经济关系(International?? economical?? relation)
理解:1、关系:2、国际经
济关系
?二、研究内容
(一)国际贸易的原因(起因)
1、直接原因——贸易利益的获取(及科技与信息的交流)2、根本原因(即贸易利益产生的根源)——
?(二)贸易模式及其对国民收入分配的影响
1、贸易模式:即一国应出口什么商品,进口什么商品;两国之间是以产业间贸易为主还是以产业内贸易为主。
2、国际贸易短期内对一国国民收入分配的影响;
3、国际贸易长期内对一国国民收入分配的影响。
(三)保护性的贸易政策和措施
1、贸易保护的理论依据;
2、保护性的贸易措施(关税、配额、补贴、反倾销、技术壁 垒,绿色壁垒等);
3、实施保护性的贸易措施带来的经济影响。
(四)特殊贸易问题
1、跨国公司与公司内国际贸易;
2、区域经济一体化组织(北美自由贸易区、欧盟等);
3、国际商品协定与国际生产者垄断同盟(OPEC)。
(五)国际贸易与经济发展
1、自由国际贸易与经济发展;
2、保护主义贸易与经济发展。
(六)国际收支及其失衡后的调整
1、国际收支平衡表;
2、开放经济的宏观调控目标;
3、国际收支调整理论。
(七)汇率决定理论
1、汇率的重要地位:汇率是国际经济活动中最重要的价格杠杆,它直接影响一国的进出口贸易,进而影响一国的国际收支;间接影响一国国内宏观经济的均衡。
2、购买力平价理论;
3、利率平价理论;
?4、资产组合汇率理论。
(八)开放条件下国际经济政策的选择和协调
1、固定汇率制下的财政、货币政策与内外均衡;
2、浮动汇率制下的财政、货币政策与内外均衡;
3、经济冲击与稳定性政策的选择。
(九)国际货币体系的安排与协调
1、固定汇率与浮动汇率之争;
2、国际货币体系的实质、类型和特征;
3、最优货币区与国际货币合作。
?三、学科体系结构
国际经济学
四、《国经》与《西经》的关系
1、联系:[1]都是研究资源优化配置的学科;[2]《西经》是学习《国经》的前提和基础。
2、区别:[1]研究范围不同——一国范围与国际范围;[2]研究对象不同——国内经济活动与国际经济活动。
?铺垫章节—对应教材第一篇
第一节 自由国贸理论的发展脉络
??第二节?? 国贸理论的模型分析工具
一、国贸理论的研究方法
1、国贸理论中使用相对价格概念,将现实抽象为一个物物交易的理想世界,避开了复杂的货币因素对贸易的影响。
2、贸易模型大多为二维结构
???? A、最简单、直观、易于推导;
???? B、说明比较优势方便;
注:2*2*1(国家*部门*生产要素)
????? 2*2*2(国家*部门*生产要素)
?????????? 2*1(部门*生产要素)
3、多采用一般均衡分析法;
4、多采用静态或比较静态的分析方法。
?二、国贸理论分析工具
(一)分析贸易条件的工具——相对价格曲线
1、相对价格;若商品X和Y的货币价格分别为Px和Py,那么我们将Px/Py称为商品X的相对价格;将Py/Px称为商品Y的相对价格。
2、实质:反映了一种物物交换关系。如:商品X的相对价格Px/Py,表示用一单位的商品X与商品Y交换,能够得到的商品Y的数量。
3、意义:剔除了货币因素对贸易理论研究的影响,简化了分析。
4、举例
?5、图形
(二)分析供给的工具——生产可能性边界曲线
1、生产可能性边界线:在一定的技术条件下,一国用其全部资源所能生产出的各种商品最大产量的组合点轨迹。
2、实质:反映了一个国家的生产供给能力。
3、复习“机会成本”的概念
4、图形
[1]在条件为2*1的完全竞争环境下
假设一国劳动总量为L ,X部门劳动生产率为1/Lx,Y部门劳动生产率为1/Ly,当劳动被完全充分利用时,其生产可能性边界线为下图
注:
A、曲线特征:是一条向右下倾斜的直线;机会成本始终不变。
B、原因:只有一种生产要素——劳动,且是同质的。
[2]在条件为2*2的完全竞争环境下
?????????? 假设一国资本总量为K,劳动总量为L,X部门生产商品的“资本/劳动”比为2,Y部门生产商品的“资本/劳动”比为3,当资源完全充分利用,该国生产可能性边界线为下图
注:A、曲线特征:为一条向外凸的曲线,机会成本递增。
B、原因:有两种生产要素,且每一种生产要素不同质。
(理解:即K中有一部分适合于生产商品X,一部分适合于生产商品Y;L也一样。)
[3]在条件为2*2的不完全竞争环境下
假设一国资本总量为K,劳动总量为L,X部门生产商品的“资本/劳动”比为2,Y部门生产商品的“资本/劳动”比为3,且X部门具有规模经济。当资源完全充利用时,其生产可能性
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