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河北人民出版社五年级科学教案 小苗的诞生 一、教学目标 1、科学知识：能根据实验结果，说出种子萌发所需要的外界条件——适宜的温度、空气和水分 2、科学探究目标：能够对种子萌发的外界条件进行完整的研究——做出假设、设计对比实验、得出结论、表达和交流 3、情感态度和价值观：能合作、坚持完成实验研究 二、重点难点 重点：能通过实验得出种子萌发的外界条件； 难点：制定实验方案 三、课前准备 豆种、布、等配套实验材料。 四、教学课时：2课时。 第1课时：完成活动开始到撰写实验方案部分； 第2课时，完成交流及总结部分。 五、教学过程 （一）导入：种子在什么条件下才能萌发？ 一粒种子就是一个幼小的植物体。只有条件合适时，种子才能萌发成幼苗，。那么，种子在什么条件下才能萌发呢？ （二）活动：研究种子萌发的外界条件 1．设计实验方案 仔细阅读3页的实验方案，你认为实验方案应该包括哪些内容？ 实验方案包括：提出假设、选材、实验方法、实验结果预测、实验步骤、如何记录、对实验现象的解释、结论以及注意事项。 根据自己小组的猜想，制定属于自己小组的实验方案。 2．小组交流实验方案，其他同学注意倾听，提出自己的见解。 注意设计对比试验，对照组和实验组中的种子应不少于4粒。在对比试验中只改变一个条件，其它条件要尽量相同。 3．根据实验方案进行试验，课下继续完成实验，并作好观察记录，一周后把萌发的种子和观察记录一起