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- 2016-10-12 发布于贵州
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河北工业大学课案编写基本要求
河北工业大学课程教案编写基本要求
教案,即教学方案,它是为了实现课程目标,对教学活动进行系统地规划和安排;是教师组织教学的必备教学文件;是教师授课的重要依据;是保证教学质量、提高课堂教学效果的基本保障。为更好地执行课程教学大纲的要求,规范教学行为,特制定本要求。
一、教案的基本内涵
(一)、教案是教师以课时为单位,根据课程或实践教学大纲和教材内容,针对不同层次、不同专业的学生,就每一个知识点或知识群,而进行的教学设计,周密地组织、指导学生学习活动而编写的具体教学方案,承载的是课堂或实践教学的组织管理信息。
(二)教案是具体讲课方案,实施教学的主要依据;是授课教师教学思想、教学组织能力、教学方法的重要体现;是教师教学经验的结晶。它反映了教师的自身素质、教学水平、教学思路和教学经验,反映了教师钻研大纲、熟悉教材、充实知识的程度,反映了教师了解学生、准确把握教学方式方法的程度。
(三)教案与讲稿的区别在于,教案是以课时为单位编写的,是一个教学时间单位的教学方案,即授课计划的具体化。
(四)编写教案的意义在于:①理清授课思路,提炼教材中心内容,指导教学实施,保证授课质量。②积累素材,总结经验,提高教学水平。③统一教学要求、考试标准和教学进展,加强教学质量监控。④有利于课程建设。
二、教案编写的原则
(一)以教学大纲和教科书为依据,从学生实际出发,根据课程内容和特点,结合教师教学经验和教学
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