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- 2016-10-13 发布于贵州
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空气成分测定实习过程报告
教师教育课程
《中学化学演示实验教与学方法》
学习过程报告
演示实验名称 空气成分测定实验
实验教学人员 左明霞
班级: 10级化学3班 学 号:
手机: 电子邮箱: 449112176@
学习日期: 2013年5月 6日 ~13年6月18日
本课程公共邮箱:hxjsjy10@126.com 登陆密码:jiaosjy
一、学习选定演示实验教学的要求
本实验在教材中的位置和作用
位置:
九年级化学上册第二单元第一课时的内容。
目的:
1.学习空气,并了解空气的组成;
2联系生活实际,让学生对空气的成分产生兴趣
3.在探究过程中,通过交流、讨论,逐步形成良好的学习习惯和学习方法。
4.发展学生对化学学习的兴趣;
5. 要求学生通过对空气成分的探究,了解空气的组成。
2.完成本实验需要化学实验的哪些基本操作?
1.集气瓶中加入少量的水,将水平面以上按容量分成五等分做上标记。
2.组装玻璃仪器
3.检查装置的气密性
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