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加强校园文化建设 全面提升办学水平 ——濮阳县实验中学创建学校文化建设示范校经验总结材料 ? 核心提示：实验中学原名华美中学，始建于1924年，历史悠久，人文底蕴丰厚。目前，学校占地面积17.5亩，建筑面积11910平方米。学校现有22个教学班，在校生1381人，教职工156人。近年来，学校以全新的办学理念、高素质的教师队伍，一流的教学设施，以及严格的教育管理模式，赢得了社会各界的好评。 学校先后荣获“濮阳市学校管理先进单位”、“濮阳县廉政文化进学校示范校”、“濮阳市依法治校示范校”、“河南省中华古诗文经典诵读工程特色学校”、“濮阳市教育系统先进集体”、“濮阳县十佳文明学校”、“濮阳市和谐校园”等多项称号。 八十八载栉风沐雨，实验中学秉承“博学广识、明礼成习”的校训，形成了“以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校”的办学理念，“尚礼仪、倡民主、达和谐”的校风，“重修身、善教化、勇创新”的教风，“学主动、思深刻、志高远”的学风。一代又一代的实中人，以求真务实的作风、坚定不移的信念、百折不挠的精神、坚实有力的步伐，勇立潮头，披荆斩棘，谱写了一曲曲壮丽乐章。 ? 根据《关于的通知》精神，结合实际，认为完全有条件创建。我们把创建“”活动作为提升管理水平，优化育人环境，提高教育教学质量的重要工作来抓。我们对照，开展创建活动。在创建中倡导，端正办学思想实施化管理强化领导班子建设平安校园营造蓬勃向上的氛围深入推进素质教育。通过的创建工作，呈现出一派平安、健康、文明、和谐的可喜景象。2010—2011学年度教学工作表彰会上，实验中学包揽了所有奖项：杜改梅、杨敏等4位同志为县优秀班主任，王岩、晁秀红等21位同志为“优质课教师”；万利稳、王素星等13位同志的教案为“优秀教案设计”；七、八、九三个年级均为先进年级组；语、数、外等九个学科组均为优秀教研组，实验中学被县教育局评为“全县四步探究教学法优秀实验学校”。 三、创新德育模式，提高德育工作实效 随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济体制的建立，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实《中小学德育工作规程》，树立社会主义荣辱观，培养社会主义合格公民，成为学校开展精神文明建设工作取得成就的重要标志和体现。为此，学校始终围绕德育工作的目标和重点，开展对学生的教育工作。教育是育人的事业，以德育人、以真求知、以美养性，这是实验中学德育工作新模式。 1、养成教育见成效 行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。我们深知行为习惯对于学生一生成长的重要性，为此，学校近年来以扎实开展“学守则、讲规范”活动为突破口，狠抓学生养成教育，效果显著。我们把每学期的第一个月定为“行为规范教育月”，全校上下齐动员，多措并举，教育引导学生努力按“守则规范”去做，学会自主自律，勇于承担责任，形成良好的基础性道德品格。修订后的《中学生守则》和《中学生日常行为规范》颁布后，学校政教处及时组织学生认真学习，相继举行了“守则规范”专题讲座和知识竞赛。在学生理解、掌握“守则规范”内容的基础上，学校趁热打铁，又开展了“礼仪常规教育”、“一日常规教育”、“卫生区清洁保持教育”等系列活动。这些活动的大力开展，有效纠正了学生的不良行为，促进了学生良好行为习惯的养成。如今，走进学校的任何一个地方，都能听到同学们礼貌的问候语，看到同学们相互关爱的场面。 2、“双进”工作结硕果 我校党支部为了让学生从小就意识到廉洁的重要性、腐化的危害性，确保其成长为健康的社会主流力量，2007年3月份，大力开展“双进”（廉政文化进校园、廉洁教育进课堂）工作。该项工作的扎实开展，提高了学生的思想政治素质，净化了学生的心灵，切实加强了学校的精神文明和政治文明建设。县教育局纪检组把我校“双进”工作作为德育课题上报给县纪检委。县纪检委于2007年10月20日，在我校召开现场会，向与会人员介绍“双进”活动经验，号召大家积极宣传，大力推广，自觉践行社会主义荣辱观。“双进”活动的积极有序开展，产生了良好的社会效果，提高了我校的知名度和影响力。? ???3、 法制安全教育谱新篇???? 法制教育常抓不懈，安全教育警钟长鸣。学校充分利用宣传橱窗、校园广播站、主题班会、师生演讲赛、放映专题片等多种载体，狠抓法制安全教育，成立“警校共建”领导小组，创建文明社区。政教处每学期都邀请县司法部门干警来校对学生进行法制教育，预防青少年违法犯罪，协助做好后进生的教育转化工作。为创建平安和谐校园，增强师生安全防范意识，提高应急逃生和自我保护能力，近年来，我校每学期都至少举行一次防地震和防火灾安全疏散演练活动。 ???? 4、 心理健康教育呈亮点?? 近年来，?学校扎实开展心理健康教育，注重培养学生健全人格。设立心理咨询室，配备专职心理老