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关注后三分之一学生工作方案 商河县白桥中学 吕珊珊 素质教育是面向全体学生，而不是面向少数学生。面向全体，正是面向有差异的每一个个体，根据不同学生的实际，促进他们全体发展。因此，坚持面向全体学生，更应侧重需要帮助的学生，研究需要帮助的学生，转化需要帮助的学生。 基本情况分析?从学生的基本情况来看，他们大体上可以分为以下几类情况：?学习态度存在问题：有位同学学习成绩一直上不去，总是在班级的后边课堂上。智力水平较低：有位同学课堂上看似认真听课，且认真完成作业，但是基础较差，课上所学的基本知识都掌握的不牢固，遇到稍微需要动脑筋的问题，更是卡壳。学习成绩不稳定：有同学学习态度较好，上课也认真听课，作业完成的较认真。但是，成绩不稳定，知识掌握的不够牢固。