人教版小学语文年级下册第五单元表格教案.docVIP

教师电子备课教案 课题 18、将相和 (第一课时) 教学时间 教学 目标 知识与技能 在预习的基础上，从整篇入手，初步概括课文主要内容 教学 重点 在预习的基础上，从整篇入手，初步概括课文主要内容 过程与方法 组织分段；仔细阅读第一大段，开始接触第二大段。 教学难点 从蔺相如为了国家利益，对敌人不畏强暴，机智勇敢，对友胸怀宽广、忍辱退让的好品质中受到启示和教育。 情感态度与价值观 从蔺相如为了国家利益，对敌人不畏强暴，机智勇敢，对友胸怀宽广、忍辱退让的好品质中受到启示和教育。 课前 准备 挂图、小黑板、布置学生预习 教法学法 教学过程 教学环节 第一次备课 动态修改 一、 板书课题提问分析检查预习情况 　　1、 将相和：廉颇和蔺相如同心协力。比喻文官武将团结一致，共同把国家的事情办好。 　　2、 简介导入：这是一篇历史故事，是根据司马迁的《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。它以秦赵两国的矛盾为背静，以蔺相如的活动为线索，写了三个小故事。哪三个小故事呢？ 二、 学生默读课文（自学） 　　1、 掌握生字词； 　　2、 给课文分段，弄清课文讲了哪三个小故事。 三、 检查自学情况 　　1、 生字：指导读准“允”“yun”不念“run”;要与“充”区别； 　　指导书写“廉”“广”部，剩10画，不是8画。 　　2、 课后第4题