用现代信息技术解作文教学难题.docVIP

“湖北移动校讯通杯”第八届“教育技术理论与实践”征文评选活暨 第四届全国中小学教师信息技术与教育创新论文大赛湖北选拔赛 作 品 登 记 表 姓名 汪春燕 性别 我 出生年 籍贯 湖北大悟 E-mail 1798358066@ 研究方向 信息技术环境下学与教的理论与实践研究 办公电话 07127481066 手机号码 通讯地址 湖北省大悟县阳平镇虎岗小学 邮编 432800 征文类别 论文A类 网上注册号 职称 小一 出版意向 专著□ 电子杂志□ 学术刊物□ 增刊□ 不同意□ 参赛调查 2006□ 2007□ 2008□ 2009□ 2010□ 2011□ 2012□ （您参加过我们举办的哪几届征文大赛，请在相应的年份后打勾） 作品名称 用现代信息技术解决作文教学难题 摘要 作文的教与学一直是摆在每一位教师和学生面前的难题，教师怕教作文，学生怕写作文。?现在很多小学生感到“作文难”，主要表现在没有什么事情可写，每每提起笔来，脑袋里空空如也，感觉没有什么值得写的。语文老师也常常感到作文难教，不知道如何激发学生的兴趣，点燃学生创作的灵感。 关键词 现代信息技术 作文课堂教学 提高作文效率 注：①此表由参赛教师填写。请各地电教馆（站）组织参赛教师将填写完整的作品登记表设为参赛作品首页；②网上注册号必填。 用现代信息技术解决作文教学难题 大悟县阳平镇虎岗小学 汪春燕 【摘要】作文的教与学一直是摆在每一位教师和学生面前的难题，教师怕教作文，学生怕写作文。?现在很多小学生感到“作文难”，主要表现在没有什么事情可写，每每提起笔来，脑袋里空空如也，感觉没有什么值得写的。语文老师也常常感到作文难教，不知道如何激发学生的兴趣，点燃学生创作的灵感。每每提到作文，就有部分学生产生厌烦情绪。作文的教与学一直是摆在每一位教师和学生面前的难题，教师怕教作文，学生怕写作文。?现在很多小学生感到“作文难”，主要表现在没有什么事情可写，每每提起笔来，脑袋里空空如也，感觉没有什么值得写的。语文老师也常常感到作文难教，不知道如何激发学生的兴趣，点燃学生创作的灵感。《语文课程标准》要求学生“养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材”。 well, with the effectiveness of services to defend the interests of the masses. Third, we should strive to do well. To achieve good practical results, the key is to know the law, to grasp the laws and using laws. Office of economic development, social progress, there are rules to follow. Only act according to the law, to overcome blindness and strengthening initiative, creative. Working in the Office, we should be good at analyzing the essence of things, to find regular thing, change from passive to active, to seek one. Investee 2. establishment of evaluation system. Evaluation system is essentially an incentive mechanism, the evaluation was objective and fair, reasonable, and can stimulate a persons energy, mobilizing peoples enthusiasm or be misleading, dampened the enthusiasm of people. At present, the concept of people-oriented people, but to establish and perfect evaluation system is still lagging behind. Work in this area should be seriously caught up. Three emphasis