食品营养与检测业教学计划.docVIP

食品营养与检测专业教学计划 一、培养目标 遵照党和国家的教育方针，培养拥护党的基本路线，适应食品企业生产与管理需要，具有食品分析与质量控制等方面所必备的基本理论和基本知识，掌握从事食品质量检测、食品安全与产品质量控制以及食品企业管理的技能和能力的德、智、体、美全面发展的高等技术应用型人才。 二、基本规格 政治思想素质的要求 热爱祖国，坚持四项基本原则，初步掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理；能运用辨证唯物主义的观点和方法分析和解决问题；具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的献身精神和创业精神；有理想、有道德、有文化、守纪律。 职业技术素质 1、具有食品质量检测、食品安全与产品质量控制以及食品企业管理等方面必备的基础理论知识和专业知识。 2、掌握从事食品质量检测、食品安全与质量控制及企业管理等实际工作的基本能力和技能。 3、具有计算机应用的基础知识，能运用计算机常用软件进行文件处理和信息处理能力。 4、通过“国家英语应用能力B级”（按院级英语教学要求执行）。能运用外国语阅读一般的专业书刊。 5、通过食品专业领域的国家（或部门）职业资格认证考试，取得乳品检验工中级或中级以上职业资格证书。 （三）综合能力要求 1、学习能力：具有获取新知识的能力；发现问题、分析问题和归纳总结的能力；触类旁通的能力；掌握新技术、新设备、新系统的能力。 2、工作能力：根据工作任务要求，运用所学知识，提出工作方案，组织协调完成工 作任务的能力；工作中发现问题，分析问题和解决问题的能力；团队合作能力；具有良好的职业道德和社会责任感。 3、创新思维能力：工作中能提出多种解决问题的思路，提出完成任务的方案和途径的创新思 维和能力。 三、修业年限： 三年。 四、主要课程：无机与分析化学、有机化学、食品生物化学、食品微生物、营养与食品卫生学、食品分析技术、食品毒理学、食品安全检测技术、功能性食品及评价、食品安全与质量控制。 五、全学程时间安排 全学程总周数为149周，分配如下： （一）公共41周，其中： 1、入学教育及军训2周 2、公益劳动3周 3、机动5周 4、考试5周 5、假期25周 6、毕业教育1周 7、社会实践2周（在暑假进行） （二）理论教学74周 （三）专业实践教学34周 课程设置及分配比例 （一）必修课：22门，1476学时，82学分； 1、公共课：9门，648学时，36学分，占必修课总学分的43.9%。 2、技术基础课：6门，396学时，22学分，占必修课总学分的26.8%。 3、专业技术课：7门，432学时，24学分，占必修课总学分的29.3%。 （二）选修课：须修满144学时，8学分。 七、实践教学安排和时间分配 （一）为提高“两课”教学实效，增加学生的社会实践知识，在“两课”教学总学时内安排2周社会实践教学（包括参加农村、厂、矿企业访问、参观学习、讲座、社会调查等），实践教学结束，要求学生写出社会实践总结。 （二）专业实训教学34周，其中校内专业教学实训16周，校外综合实训18周。 实践教学共计36周，实践教学占教学活动总学时的46.3%。 八、成绩考核 （一）必修课程为考试，按百分制记分评定成绩。 （二）选修课程考试按五级（优秀、良好、中等、及格、不及格）分制评分。 （三）实训教学成绩考核，以专业技术应用能力考核为主，采取院内考核与行业考核相结合，按合格与不合格两级评定成绩。 （四）如以毕业论文和毕业设计形式完成实训教学的成绩考核，毕业论文（设计）选题必须以技术应用为主，独立完成，进行正式的毕业论文答辩。毕业前按院统一制定的“毕业论文（设计）答辩评分标准”评定成绩。 以上各类考试或考核，凡不及格者均不能获得学分。 （五）学生毕业前必须通过与本专业相关的职业资格考试，获得国家正式颁发的乳品检验工中等或以上职业资格证书。 课程设置及周学时分配表 专业：食品营养与检测 表1 顺序 课程 编号 课程名称 学 分 学时数 按学期分配周学时及上课周数 共 计 讲 课 实验 1 2 3 4 5 6 理论教学实际上课周数 16 18 18 13 9 1 202000430 思想道德修养与法律基础 2 36 36 3 2 202000240 毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论 3 54 54 4 3 200700740 英语 12 216 216 5 4 4 4 200702520 体育 4 72 72 2 2 5 200701130 科技写作 3 54 54 4 6