- 2
- 0
- 约 79页
- 2016-10-13 发布于辽宁
- 举报
毕业设计(论文)__矮机身中型掘进机设计(行走部、装运部).doc
中 国 矿 业 大 学
本科生毕业设计
姓 名: 李翔 学 号:
学 院 机电工程学院
专 业 机械工程及自动化
设计题目 矮机身中型掘进机设计(行走部、装运部)
专 题:
指导教师: 杨善国 职 称: 副教授
二O一四 年 六 月 徐州
中国矿业大学毕业设计任务书
学院 机电工程学院 专业年级 机自10-3班 学生姓名 李翔
任务下达日期:2014年 2 月 21日
毕业设计日期: 2014年2月 21日至 2014年 6月 17日
毕业设计题目:矮机身中型掘进机设计(行走部、装运部)
毕业设计专题题目:
毕业设计主要内容和要求:
设计适用于薄煤层巷道断面18 以上的矮机身掘进机(物料硬度,平均生产能力65m3/h以上)。在进行整机总体方案论证的基础上,重点完成行走部和装运部的设计。
① 绘制相关设计图纸3.5张(折合0号)左右;
② 按照学校及学院有关规定,撰写毕业设计说明书一份,正文部分不少于60页;
③ 中英文摘要400字左右;
④ 外文翻译一篇(中文字数3000字左右);
⑤ 查阅相关文献25篇左右,其中外文文献不少于2篇。
院长签字: 指导教师签字:
中国矿业大学毕业设计指导教师评阅书
指导教师评语(①基础理论及基本技能的掌握;②独立解决实际问题的能力;③研究内容的理论依据和技术方法;④取得的主要成果及创新点;⑤工作态度
成 绩: 指导教师签字:
年 月 日
中国矿业大学毕业设计评阅教师评阅书
评阅教师评语(①选题的意义;②基础理论及基本技能的掌握;③综合运用所学知识解决实际问题的能力;④工作量的大小;⑤取得的主要成果及创新点;⑥写作的规范程度;⑦总体评价及建议成绩;⑧存在问题;⑨是否同意答辩等):
成 绩: 评阅教师签字:
年 月 日
中国矿业大学毕业设计评阅教师评阅书
评阅教师评语(①选题的意义;②基础理论及基本技能的掌握;③综合运用所学知识解决实际问题的能力;④工作量的大小;⑤取得的主要成果及创新点;⑥写作的规范程度;⑦总体评价及建议成绩;⑧存在问题;⑨是否同意答辩等):
成 绩: 评阅教师签字:
年 月 日
中国矿业大学毕业设计答辩及综合成绩
答 辩 情 况 提 出 问 题 回 答 问 题 正 确 基本
正确 有一般性错误 有原则性错误 没有
回答
答辩委员会评语及建议成绩:
答辩委员会主任签字:
年 月 日 学院领导小组综合评定成绩:
学院领导小组负责人:
年 月 日
摘 要
所设计的掘进机是一种中型悬臂式掘进机,主要用于中型煤巷及半煤岩巷的掘进作业。它结构紧凑、适应性好、机身矮、中心低、操作简单、检修方便。对掘进机的总体方案设计中工作、装载、输送、转载、行走机构型式及除尘装置作了系统、全面的介绍。掘进机是一种能够实现截割、装载、转载运输、行走和喷雾除尘的联合机组。它既可用于煤矿井下,也可用于金属矿山以及其他隧道施工。
掘进机的总体方案设计对于整机的性能起着决定性的作用。因此,根据掘进机的用途、作业情况及制造条件,合
您可能关注的文档
- 毕业设计(论文)__xx豆瓣新厂生产废水处理工程设计方案.doc
- 毕业设计(论文)__xx化工有限公司50kta双氧水工程安全评价报告.doc
- 毕业设计(论文)__xx农业科技发展有限责任公司战略规划书.doc
- 毕业设计(论文)__xx皮业有限公司突发环境污染事故应急预案 精品.doc
- 毕业设计(论文)__xx皮业有限公司突发环境污染事故应急预案.doc
- 毕业设计(论文)__xx磷矿小坝磷矿山大坡槽矿段开采方案设计(变更) 精品.doc
- 毕业设计(论文)__xx磷矿小坝磷矿山大坡槽矿段开采方案设计(变更).doc
- 毕业设计(论文)__φ9.15×5.03m半自磨机压力检测的优化论文.doc
- 毕业设计(论文)__艾米诗精品服装店营销投资策划书.doc
- 毕业设计(论文)__安徽旅游机构网络营销状况分析.doc
最近下载
- 2025年陕西省中考数学真题试卷含答案.pdf VIP
- 一年级英语寒假作业.pdf VIP
- 微生物技术 走进微生物世界 微生物技术—走进微生物世界.pptx VIP
- 《植物组织培养》课程教学大纲(本科).pdf VIP
- 2025年重庆市公务员省考《行测》联考真题(含答案).pdf VIP
- 2026年一年级英语【寒假作业】.docx VIP
- 抽象函数的单调性.doc VIP
- 2025年重庆市公务员考试行测真题及答案详解(最新).docx VIP
- 2025年特许金融分析师私募股权投资中的公司尽职调查专题试卷及解析.pdf VIP
- 2025年金融风险管理师久期与债券流动性风险的交互影响专题试卷及解析.pdf VIP
原创力文档

文档评论(0)