2016年河南省第十三届初中化学优质课件:九年级 第七单元 课题2 燃料的合理利用与开发(信阳市九中春华分校) (共26张PPT).pptVIP

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  • 2016-10-13 发布于河北
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2016年河南省第十三届初中化学优质课件:九年级 第七单元 课题2 燃料的合理利用与开发(信阳市九中春华分校) (共26张PPT).ppt

2016年河南省第十三届初中化学优质课件:九年级 第七单元 课题2 燃料的合理利用与开发(信阳市九中春华分校) (共26张PPT)

* * 燃料的合理利用与开发 (第二课时) 信阳市九中春华分校 化石燃料的利用 一、使用燃料对环境的影响 煤的燃烧 思考1:煤中主要含哪种元素,可能还含哪些元素? 碳元素 硫元素 氮元素 CO 有毒气体 CO2 温室效应 SO2 NO2 、NO 酸雨 思考2:这些元素燃烧后生成哪些物质?对环境有哪些影响? 活动与探究: 实验结果展示(第一组): 实验前 实验后 实验前 实验后 实验结果展示(第二组): 酸雨对环境造成的破坏有哪些? 影响人体健康 破坏森林 影响农作物生长 腐蚀文物雕像 导致鱼类死亡 腐蚀建筑物 怎样来防治酸雨的形成呢? ①减少使用煤作燃料 ②燃料脱硫 ③开发新能源 汽车尾气是否会污染空气呢? 主要污染物有: 一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物、氮 的氧化物、含铅化合物和烟尘等。 减少汽车尾气对空气污染的措施有哪些呢? (1)改进发动机的燃烧方式,以使汽油能充分燃烧。 (2)使用催化净化装置,使有害气体转化为无害物质。 (3)使用无铅汽油,禁止含铅物质排放。 (4)使用压缩天然气[CNG]或液化石油气[LPG]作燃料。 (5) 加大检测尾气力度,禁止未达环保标准的汽车上路。 二、能源的利用和开发: C2H5OH (1)俗称酒精,属于可再生能源。 1. 乙醇: (化学式: ) (2)燃烧的化学

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