[中学联盟]山东省鄄城县箕山中学北师大版九年级上册语文教案：第9课 我三十万大军胜利南渡长江.docVIP

9 《我三十万大军胜利南渡长江》 教案 教学目标 1、了解消息的特点和结构形式，学会迅速抓住消息的主要信息。?2、培养新闻意识和对社会生活的敏感。?3、能够运用所学的知识、撰写各类消息。?4、体会消息精练、简洁的语言特点，并在新闻写作中加以运用。? 教学重点和难点?1、?对消息的结构和特点的把握是教学重点?2、?运用所学的知识撰写消息、为消息拟一则标题是教学难点? 教学方法?“导-读-悟-写”四步教学法? 教学课时?2课时? 教学过程与步骤? 一、导 用两则消息导入 ?俗话说：足不出户，能知天下事。现代社会中我们可以依靠什么知晓天下大事呢？ 生答：“新闻联播”、《人民日报》等是的，我们通过电视、报纸、网络知道天下大事，了解世界变化。而刚才大家看到的是哪种类型的电视节目？哪种类型的报刊文章？?——生答：新闻、消息?、通讯今天，就和大家一起学习消息的阅读和写作。?那什么是新闻（消息）呢？ 消息的概念 ?1.广义的新闻报道包括消息、通讯、调查报告、新闻评论等多种体裁。 2.消息是新闻报道的主体 3.狭义的新闻报道指的就是消息，新闻学认为，消息的对新进发生的事实或事实的最新变动的报道。 二、读（读教材例文，了解消息的结构）?请大家翻到课本第4页，认真阅读这一则消息——?“我国选手获得奥运会第一枚金牌”。下面我们就结合这一则消息来分析一下消息的结构。?分析新闻结