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- 约1.66千字
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- 2017-06-08 发布于河北
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[中学联盟]辽宁省锦州市松山新区九年义务教育学校语文版七年级语文上册(教案)作文练习——写一个人
写一个人
【教学目标】
1、拟好标题,力求准确、鲜明、生动简洁,形式多样。
2、编好导语,要以精练的语言概括出消息中最主要的事实或中心,引起读者关注。
3、写好主体,要用足够的材料、典型的事例展开导语中已经点明的事实。
4、如有必要,可适当运用背景材料,加上结语。
【教学重点】
【教学难点】[来源:Z#xx#k.Com]
【教学课时】
1课时
〖教学过程〗
第一课时
教学过程 二次备课 (一)导入:
写消息不同于写记叙文,在了解消息特点是的基础上,写作时要注意以下几点。
(二)指导:
1、精心拟好标题
标题要能准确地反映消息报道的主要事实和中心意思,给人以启示。标题要力求简洁、概括、凝练,以精练的文字概括消息的主要内容和观点,使人一目了然。一篇报道,读者拿起来之后要先看标题,然后再决定看还是不看。初学者在标题撰写上必须下功夫。新闻界有“三分之一时间写标题、三分之一时间写导语、三分之一时间写主体“的说法。
标题分主标题、副标题、引标题。主标题是用来揭示新闻的中心内容的;副标题是用来补充、解释主标题的;引标题是对主标题起一种引发、烘托作用。 [来源:学科网ZXXK]
主标题的句式有常用的陈述句,如《胡锦涛会见外国知名人士》《强风“天鹰”今日登陆徐闻》,这种标题往往能把最主要的事件告诉读者;有对联式,如《挂错一条毛巾,断送两条人命》,这类标题对仗
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