[人教版化学必修1第四章]第二节《富集在海水中的元素—氯》课例分享 （共31张PPT）.pptVIP

【环节2】学生尝试画出氯气与水作用的微观图 【环节6】学生完善氯气与水作用的微观图 * 广州市第九十七中学 陈玉婷 普通高中课程标准实验教科书《化学1》(人教版) 富集在海水中的元素——氯 (第1课时) 学习是学生的内部活动过程，但不同阶段的深入和转化仍需要外部教学手段的引导。 新课程标准中学习方法和学习策略的重点发生了变化。由过去强调书本知识的学习策略转向强调信息的收集和加工处理能力、知识的构建和应用能力、对科学问题进行探究的方法和策略。 我的一点想法 1.化学史的学习，从中得到化学知识； 2.氯水成分的探究； 3.氯气用途的学习，建立辩证思维。 信息的收集和加工处理能力 尊重教材安排，把握好知识间的内在联系；立足于课本丰富多彩的材料，我们才能从学生的基础出发，全面达成三维教学目标。 【片段1】【片段2】 【片段1】课本P82第1自然段 海水中含盐3%，主要为氯化钠； 【资料卡片】 若将海水中的盐类全提取出来，铺在地球的陆地上，可使陆地平均升高150m。 还含有氯化镁、硫酸镁等； 【致使海水既咸又苦，不能直接饮用。】 氯在自然界中以化合态存在（主要是NaCl，Cl:-1） 通过了解海水中丰富的化学资源，创设化学知识在生活中应用的问题情境，激发学习化学的兴趣。 氯在