【人教版】江西省广丰县实验中学2016年九年级化学上册 第二单元 实验活动1《氧气的实验室制取》课件 （共24张PPT）.pptVIP

* 学习目的 了解用高锰酸钾制氧气的原理，学会分析与选择仪器； 通过动手实验，初步学会制取常见气体的一些基本操作； 体验和欣赏化学实验之美，养成实事求是的科学态度。 制取氧气要从以下几个方面着手: 1.反应原理 .气体发生装置 .收集方法 3.实验操作步骤 2.实验用装置 反应原理 加热 高锰酸钾 锰酸钾＋二氧化锰＋氧气 加热 KMnO4 K2MnO4 +MnO2 + O2 观察图2-13，互相讨论交流，下列问题： 使用了哪些仪器？ 哪一部分是气体发生装置？哪一部分是气体收集装置？ 为什么用排水法收集氧气？ 实验用装置 发生装置 收集装置 A B C D E F 试 管 铁架台 酒精灯 导 管 集气瓶 水槽 固体加热型装置 排水法收集：因为氧气不易溶于水 实验室制氧气的操作步骤 1 、查(检查装置气密性) 2 、装(装药品到试管中) 3 、定(固定试管在铁架台上) 4 、点(点燃酒精灯加热药品) 5 、收(收集气体) 6 、离(把导管移出水槽) 7 、熄(灭酒精灯) 谐音: 茶 庄 定 点 收 利 息 思考题 1、装置气密性如何检查? 2、装药品到试管中应如何操作? 3、试管在铁架台上如何固定? 4、加热药品时要注意什么问题? 5、排水法收集气体，什么时候开始收集? 6、什么现象证明已收满? 7、实验室制氧气的操作步骤中6与7步能颠倒吗? 第一步 先把导管的一端浸入水里，