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- 2017-03-05 发布于河北
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人教版八年级物理上册课件:1.3运动的快慢 (共17张PPT)
* * * * * * * * * * 知识技能 自学检测 合作探究 精讲点拨 即时练习 刘翔比赛视频 知识技能 自学检测 合作探究 精讲点拨 即时练习 知识技能 自学检测 合作探究 精讲点拨 即时练习 v s/t m/s 知识技能 自学检测 合作探究 精讲点拨 即时练习 知识技能 自学检测 合作探究 精讲点拨 即时练习 运动物体 初始位置 m 经过时间 s 末了位置 m A.自行车 0 20 100 B.公共汽车 0 10 100 C.火车 500 30 1250 D.飞机 500 10 2500 总结描述物体运动的快慢的方法: 方法一:运动时间相同,通过路程越长,运动越 . 方法二:通过路程相同,所用时间越短,运动越 . 2.如果通过路程不同,时间也不同,运动快慢如何比较? 比较相同时间内物体运动的路程大小 快 快 知识技能 自学检测 合作探究 精讲点拨 即时练习 3.在物理学上,我们用 来比较物体运动快慢。速度的计算公式是 ,速度的国际单位是 ,符号是 ,在交通运输上通常用 做速度单位,符号是 。 4.你见过汽车的速度表没有? 结合右图给大家说说你的认识。 此时汽车的速度是20km/h, 相同时间内比较运动路程的长短 v s/t 米每秒 m/s 千米每小时 km/h 该速度表能显示的最大时速是220km/h 知识技能 自学检测 合作探究 精讲点拨
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