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- 2017-10-02 发布于河北
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人教版化学九年级上册 2.2 氧气 课件 (共21张PPT)
* * 【思考】集气瓶里收集的是一种常见的气体。你知道它是空气、氧气还是氮气? 如果想验证它确实是氧气,就必须先了解氧气的性质。 课题2 氧 气 一、氧气的物理性质 ◆ 颜色状态: ◆ 密度: ◆ 溶解性: ◆ 三态转化:101kPa下 无色无气味的气体 比空气密度略大 不易溶于水 无色气体 淡蓝色液体 淡蓝色固体 -183℃ -218℃ 氧气一般贮存在钢瓶中 二、化学性质 (1)实验2-2 (说明氧气能支持燃烧 ) (现象)带火星的伸入氧气中,木条复燃。 氧气的检验方法:将带有火星的木条伸入集气瓶内,若木条复燃,则证明瓶内是氧气。 讨论:现桌上有四瓶无色气体,分别是氧气、空气、氮气、二氧化碳,如何区别? 1、先将燃着的木条分别伸到四个集气瓶中,木条燃烧更旺的是氧气;燃烧情况不变的是空气;使木条熄灭的是氮气和二氧化碳。 2、向熄灭的两瓶中倒入少量澄清的石灰水,振荡,石灰水变浑浊的是二氧化碳,没有变化的是氮气。 (2) 硫的燃烧 反应物的名称 反应物的色态 在空气中燃烧现象 在氧气中燃烧现象 注意事项 硫磺 淡黄色固体 微弱的淡蓝色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体 明亮的蓝紫色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体。 1、硫取少量,应在通风橱中进
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