过程决定结果,细节决定成败.docVIP

过程决定结果，细节决定成败 北辰区青光中学 沈玲 过程决定结果，细节决定成败 教育本身就是一种过程，教师就是要教会学生如何在这一过程中前进，而无论如何都会有一个结果，或成或败。细节是过程中的艺术，也是决定结果成败的一根魔棒，如何把握和运用这种艺术是教师一生都需要探索的内容。 作为一名语文教师，我常有句口头禅：“水滴石穿，厚积博发。”这本身就是在强调过程的重要性。在语文教学过程中如何教会学生尊重这种过程，融入这种过程，坚持这种过程是决定语文教学结果的重要环节。 “头脑不是一个填满的容器，而是一把需要被点燃的火把”我们不仅让学生掌握知识，更希望学生掌握分析知识、选择知识、更新知识的能力。现代的教学理念告诉我们就是要教会学生学会学习，而不是急于结果，我们要创设有利于学生发展的环境，培养他们善于探索的精神。简单地说，智慧比知识更重要，过程比结果更重要，知识是启发智慧的手段，过程是结果的动态延伸 把结果变成过程，才能把知识变成智慧。 我教语文，注重过程的呈现。曾有人说“教学过程是一个以学生的认识为归宿的特殊过程”。当前，人类进入知识经济、信息时代，知识呈几何级数增长。知识是教不尽的，学生学会了认知，具备了一定的语文能力，便可以自学语文，再生知识和能力，自觉提高语文素养。这样，就达到了叶圣陶先生说的“教是为了不教”的教学目标。研究性（探究性）学习的本