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- 2017-06-08 发布于重庆
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98二下学年主题斗阵来热闹教案doc
台南市立人國小98下二年級學年主題課程教學教案 主題名稱 鬥陣來熱鬧 設計者 郭曉慧老師 適用年級 二年級下學期 教學時間 12節(7~10週+第17週) 教學目標 1. 能知道民俗節日的日期及相關的活動和故事
2. 透過民俗活動的介紹,能了解背後的意義,學習其精神
3. 透過瞭解不同族群的文化民俗,培養尊重及多元包容的態度
4. 透過表演活動的呈現,養成良好的團體活動態度 配合之能力指標 【數學】
C-R-1能察覺生活中與數學相關的情境
C-R-4能覺察數學與人類文化活動相關
【生活課程】
3-1-3 察覺並尊重不同文化間的歧異性藉由生活的經驗與體認,運用視覺藝術創作的形式,表現自己的感受和想法5-1-2 體驗各種色彩、圖像、聲音、旋律、姿態、表情動作的美感,並表達出自己的感受養成觀賞藝術活動或展演時應有的秩序與態度6-1-2 欣賞不同族群的民歌,感受多元文化的音樂特質9-1-1 能依自己所觀察到的現象說出來 參考資料 南一版數學、翰林版生活 活動概述 教學媒體 評量方式 活動一:民俗情報站(3節)
準備活動:
【引起動機】:藉由數學「年月日」舊經驗,由月曆中提出幾個民俗節日日期,問小朋友是否知道那是什麼節日。
發展活動:
(1)老師播放「台灣民俗節日介紹」VCD,適時補充說明
(2)(3)?5)引導小朋友描述這些活動的內容(可參考課本掛圖 46、47頁)
(6
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